《娃哈哈》教案.docVIP

小学音乐课《娃哈哈》教案 教材分析： 歌曲《娃哈哈》是一首新疆民歌,它以小孩子的语言和富有新疆特色的节奏为我们描绘了祖国美丽的河山与新疆人民的幸福生活。歌曲词义简单,节奏明快。 教学目标： 1、知识目标：知道维吾尔族是我国能歌善舞的少数民族之一。了解维吾尔族的一些民族风情。 2、能力目标：学生能用欢乐的情绪演唱歌曲，并学会用简单的新疆舞动作边歌边舞。 3、情感目标：培养学生热爱伟大祖国的情感，增强民族团结意识。 教学重点： 学生能用欢乐的情绪演唱歌曲，并能用简单的新疆舞动作边歌边舞。 教学难点： 掌握歌曲的旋律与前八后十六的节奏型 教学用具： 多媒体教学、电子琴、打击乐器、维族尔族小花帽、教学过程： 一、组织教学 听音乐进教室（播放音乐《娃哈哈》） 二、导入新课 1、（播放一段新疆舞视频） 师：小朋友！你们知道这是哪个民族的舞蹈吗？你们了解这个民族吗？ 生： 维吾尔族。 师：对，这是新疆维吾尔族的舞蹈。 我们的新疆古称西域，历史悠久，民族众多，自古以来就是民族音乐与歌舞艺术的荟萃之地. 其中，维吾尔族人数最多，他们能歌善舞，是新疆的主体民族。 有一座白雪皑皑的天山，天山脚下聚居着一个能歌善舞的民族，这个民族热情大方，十分好客———维吾尔族。 2、你们知道新疆有些什么特产呢？ 生：有哈密瓜、葡萄、、、、 师：对，最有代表性的特产是哈密瓜和葡萄，新疆的哈密盛产哈