3.11圣雄甘地课件（岳麓版选修4）.pptVIP

第11课 圣雄甘地; 第五十五届奥斯卡颁奖典礼上，最出风头的影片是获八项奖的《甘地传》，而最出风头的人物是影片中的主人公印度国父——甘地。甘地出生于1869年，是印度民族独立运动的领袖，印度国大党的领导人。他三次领导“非暴力不合作”运动，以争取民族独立。为祖国独立和人间公正，他一生中曾绝食斗争17次，18次进监狱，5次遇刺。1948年1月30日，甘地被极右分子刺杀，时年79岁。;请思考： 1.什么是“非暴力不合作”运动？ 2.甘地在印度民族解放运动中起到了哪些历史作用？;了解;一、青年甘地 1.1869年出生于印度的一个中下阶层家庭，家人都信奉 _______。 2.19岁时赴英国学习法律，并阅读了各种_____书籍。 3.1894年，在南非发起成立___________，领导了一些反对 _________的斗争。;二、非暴力不合作 1.主要目的:反抗_____殖民统治、争取印度_________。 2.行动纲领: (1)学生罢课，抵制英国人开办的学校。 (2)_____抵制英国人的法庭。 (3)_________拒绝到英国殖民机构任职。 (4)士兵拒不接受英国颁发的_____。 (5)拒绝使用洋布，而改穿土布衣服。;3.历史作用： (1)甘地成为印度___________的领袖，其思想成为印度 _____________的指导思想。 (2)给英国殖民当局以沉重打击，第二次世界大战结束后， 英国政府被迫承认_____独立。;【知识点拨】 1.甘地选择非暴力不合作运动方式的主要原因。 (1)个人经历：甘地小时候的生活经历及在南非的斗争是促成其非暴力不合作思想产生的因素之一。 (2)宗教因素：甘地是个宗教领袖，在其心中人性是向善的，他认为只有用非暴力不合作维护真理才是最高明的。 (3)现实因素：当时的印度贫穷落后，军事力量薄弱，无力与英国抗衡。 (4)阶级局限：以甘地为代表的印度资产阶级具有软弱性的特点。;2.“甘地主义”思想的内容。 (1)哲学思想:和平印度教。 (2)政治主张:非暴力革命实现印度的自治或独立。 (3)经济思想:提倡手工纺织,抵制西方物质文明。 (4)社会思想:建立平等和谐的社会。;3.概括非暴力不合作运动的特点、斗争形式及内容。 (1)运动特点：采取和平和合法的手段，取得印度的自治独立。 (2)斗争形式：土布运动、食盐进军、不合作和绝食祈祷。 (3)运动内容 ①放弃英国人授予的官衔、爵位和荣誉。②拒绝为英国殖民当局工作，以手工纺纱抵制洋布。③拒绝纳税。④学生罢课，抵制英人学校。⑤律师抵制英人法庭。 【特别提醒】第三次非暴力不合作运动中，第一次真正提出独立的要求；第一次没有谴责人民使用暴力。 ;根据“非暴力不合作”运动的内容、实践，结合以下材料探究： 当我绝望时我会想起在历史上只有真理和爱能得胜。历史上有许多暴君和凶手在短期之内或许是所向无敌的，但最终总是会走向失败，好好想一想，永远都是这样。 ——甘地;探究分析： 1.为什么说甘地的“非暴力抵抗”是一种特殊的斗争形式？ 提示：甘地的“非暴力抵抗”目的明确，即实现印度的民族独立和自由；在斗争形式上采取的是一定程度上的合法斗争，它避免了流血和暴力，在亚洲争取民族独立的道路中独树一帜。;2.你觉得甘地的非暴力思想有什么特殊的地方? 提示：无条件的非暴力，有宗教色彩。 3.甘地倡导的“土布运动”体现了怎样的精神？ 提示：实行非暴力抵抗，维护民族经济，争取民族自治的民族主义精神。;4.甘地为什么两次终止非暴力不合作运动？说明了什么问题？ 【思路分析】两次终止不合作运动的原因要从甘地的主张和运动的实际情况分析。说明的问题要从其阶级局限性和思想局限性分析。 提示：(1)原因：群众斗争超出了非暴力范畴。 (2)说明甘地对英国政府抱有幻想，也说明资产阶级的软弱性、妥协性。;三、圣雄的悲剧 1.严格奉行_______的原则，反对甚至害怕群众的_____斗争。 2.始终对英国政府抱有幻想。;【知识点拨】 客观评价甘地。 (1)功绩 ①创立并宣传甘地主义思想，指导了民族解放运动。 ②领导非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的自信心。 ③晚年致力于调解教派矛盾，为印度的团结献出生命，伟大的人格受到世人的尊敬。;(2)局限 ①政治：把民族运动局限于非暴力的框架内，影响了民族运动的进一步发展，反映了印度资产阶级在斗争中的动摇性与妥协性。 ②经济：抵制西方物质文明，崇尚印度传统文明，抛弃先进技术，是历史的倒退。 ③对外：甘地始终对英国政府抱有幻想，体现了资产阶级的局限性。;结合甘地的人生经历及下列材料。 甘地始终是一个谜：他将毕生精力都献给了印度民族独立事业，却多次支持英帝国主义的不义战争；他受过西方现代教育，却诅咒西方现代文明；在一些人看来，