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◆ ◆ ◆ ◆?
幼专学生阅读习惯的培养研究?
◆ 胥正群?
?贵 阳幼儿 师范高等专科学校 ??
【摘要】课 外阅读是 学生课 内学习的延伸 ,是 学生生活 中一 个不可或缺 的领域。 由于受诸 多因素的影响 ,幼专 生的课 外 阅读 现状令人 堪?
忧。文章在 对本校 学生课外 阅读情况进行调查的基础上 ,分析幼 专生课 外阅读现状、存在 的 问题及 原因,针对 所存在 的 问题提 出一 些整?
改措 施 。?
【关键词】幼专生 课外 阅读 调查研 ???
所谓习惯 ,是指在长时期里逐渐 养成的 ,一 时不容 易改变 的行为 、倾 向? 从调查结果分 析得 知 ,我校幼 师学生访 问图书馆 的频率 和利用 图书馆?
或社 会风尚。任何一种行为只要不断的重 复,就会成为一 种习惯。而 阅读? 资源的 目的也各有不同 ,访 问图书馆情 况令人 堪忧。从 表 ?可 以看 出,只?
习惯 是指一个人对阅读活动的爱好 ,他 在一定 客观 环境影 响下 和~定需 要? 有 ?%的学生几乎每 天去本校 图书馆 ;而 有 ??.?% 的学生从来 不去本校 图?
基础上 ,通过实践活动而逐渐形成与发展起 来的。幼专生课外 阅读 习惯 如? 书馆 ,说 明本校图书馆的利用 率不高。从 表 ?可 以看 出,本校 学生 阅读 目?
何? 将来能否适应时代的发展 呢?根据 发放 的涵盖 我校学 生课 外阅读 兴? 的 明确 ,??.?的学生认 为为了增长知识 、开拓视野而阅读 ;还有 ??.?%的学?
趣、课外阅读的时间、使用图书馆的情况 、课外 阅读 的 目的等题 目的调查 问? 生是为了陶冶清偿 ;修 身养性而阅读。??.?% 的学生为 了缓 解学 习压 力而?
卷显 示 ,几乎天天看课 外书的学生人 数不到总受测人 数的 ?/?;接近一 半的? 消遣性地 阅读 ,以便 有更好地精 力投入到学 习中去 。?
学生碰 到有兴趣的才看课 外 书,由 阅读兴趣 而定 ;超过 ?/?的学 生不怎 么? 表 ?对图书馆工作的建议和要求?
看课 外书 ,有过半的学生从 来不去本 校 图书馆。学 生普遍 阅读兴 趣不 浓 ,?
选项? 键 藏 建设 方耐 ? 开 放 时间? 服 务 内容 及 质嚣? 建筑 、 环境 方
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