北京市第一五四中学七年级语文上册 第5单元 25《河中石兽》第1课时导学案无答案.docVIP

PAGE  25《河中石兽》 学习目标： 1. 积累“棹”“傎”“圮”等文言词语，疏通课文大意。 2理解文章中三类人物寻找石兽方法的相关语句的意思。 3.领会认识事物不能“只知其一，不知其二”的道理。 学习过程： 一、交流感知 （一）填空 1.本文选自 一书，这是 所作的一部 小说，全书主要记述 ，其中也有不少 。 2.本文作者是 朝的 ，字 ，学者，是 的总篡官。 （二）字音： 河干 （ ） 圮（ ） 棹（ ） 曳铁钯 （ ） 木杮 （ ） 湮（ ） 啮沙（ ） 坎穴 （ ） 掷（ ） 溯流（ ） 臆断（ ） 欤（ ） （三）师友互相朗读课文。 二、研读共品： 1、把文中加点、斜体、加粗字的意思用记号笔标出来，完成课文翻译： 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。 阅十余岁，僧募金重修，求二石兽 于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理