南京市上元中学七年级生物上册 3.3 细胞分裂与分化第1课时教案 苏教版.docVIP

PAGE  3.3 细胞分裂与分化（1） 教学目标知识目标： 描述细胞分裂的基本过程。 说出细胞分裂过程中染色体的变化。 能力目标： 培养学生观察和推测的能力。 情感态度与价值观： 了解遗传的过程中染色体的变化。重点难点教学重点： 细胞分裂的基本过程。 教学难点： 细胞分裂过程中染色体的变化。教学方法讲授、实验教学辅助手段讨论教 学 过 程复 备一、导入新课 古诗云：“春种一粒粟，秋收万颗子。”你知道这描述的是什么样的自然现象吗？生物体为什么会由小长大呢？这堂课我们就一起来探究其中的奥秘。 巧设疑问，创设情境，激发学生的学习兴趣。 二．讲授新课 ㈠．细胞生长的过程： 学生：根据教师提示阅读思考：生物体为什么由小变大？ 教师：出示细胞生长的动画，引导学生观察，找出细胞生长的变化。 学生：观察．思考．交流得出结论：“细胞的生长是细胞体积逐渐增大的结果。” 教师：问题拓展——细胞能无限长大吗？ 学生：思考讨论得出结论。 ㈡．探究细胞分裂过程： 引导学生观察：洋葱根尖细胞分裂的基本过程 在实验过程中，重点观察：在不同的细胞中，染色体的变化是什么？ 教师：出示动物细胞分裂动画，启发学生观察细胞哪些部分发生了变化？发生了怎样的变化。 教师：出示动物细胞分裂示意图。 学生：对照图片描述动物细胞分裂时各部分的变化。 ㈢．探究细胞分裂