湖南省株洲县渌口镇初级中学七年级数学上册 1.6 有理数的乘方第1课时导学案无答案湘教版.docVIP

PAGE 2 1.6 有理数的乘方 【学习目标】： 1、理解有理数乘方的意义； 2、掌握有理数乘方运算； 3、经历探索有理数乘方的运算，获得解决问题经验. 【重点难点】：理解、运用有理数乘方法则进行运算。 【学习内容】： 一、知识产生： 有理数的运算还有一种运算，它其实也是一种特殊的乘法运算，我们单独列出来，可见其重要性。 二、知识发展： 1、看下面的故事：从前，有个“聪明的乞丐”他要到了一块面包。他想，天天要饭太辛苦，如果我第一天吃这块面包的一半，第二天再吃剩余面包的一半，……依次每天都吃前一天剩余面包的一半，这样下去，我就永远不要去要饭了！ 请你们交流讨论，再算一算，如果把整块面包看成整体“1”，那第十天他将吃到面包　　　　　　。 2、拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复多次，就能把这根很粗的面条，拉成许多很细的面条.想想看，捏合　　　次后，就可以拉出32根面条. 三、知识形成： 1、分小组合作学习P41页内容，然后再完成好下面的问题 1）________________________________叫乘方，____________________叫做幂，在式子ａｎ中 ,ａ叫做___________，ｎ叫做___________ 2）式子ａｎ表示的意义是______________________________________