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- 2017-04-28 发布于湖北
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陕西省靖边县第四中学七年级数学上册 6.2 普查和抽样调查学案无答案北师大版
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6.2 普查和抽样调查
学习目标:
1、知道统计调查有普查和抽样调查两种方式,能在具体情境中区分普查和抽样调查。
2、在实际情境中,经历样本的抽取过程,体会不同的抽样可能得到不同的结果,能指出总体、个体、样本。
3、知道普查和抽样调查的应用,抽样调查的特点及注意事项。
重点:了解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念。
难点:了解普查和抽样调查的应用,并选择合适的调查方式,解决现实问题。
自主学习,思考问题
一.探究新知:
自主学习
阅读课本160页完成下列填空:
1.为某一特定目的而对 叫做普查。
2.所要考察对象的 叫做总体,把组成总体的 叫做个体.
3.人们往往从 ,这种调查称为抽样调查 (简称抽查)。
4.从总体中所抽取的一部分个体叫做 。
【探究点一】普查与抽样调查
对于下面的问题.你认为应采用哪种调查方式较为恰当?为什么?
(1)了解“神舟”七号载人飞船各零部件的工作性能;
(2)了解你们班同学的身高情况;
(3)调查某一品牌5万袋包装鲜奶是否符合卫生标准
(4)审查自己某篇作文的错别字;
(5)一批电视
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