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- 2017-04-29 发布于河北
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《培训体系建设与管理》;前言;从4个角度关注的问题以及思考:;1、您知道领导层对你安排的是怎么想的吗?;2、您知道管理层对您安排的培训是什么看法吗?;3、员工对您安排的培训满意吗? ;4、您是怎么关注培训的?;一、培训管理工作的原理介绍;1、企业三大开发系统;2、企业三大(3C)竞争力系统;3、企业成长的投资模型;各级人才系统性培养计划;组织
管理;一、培训管理工作的原理介绍;1、培训的需求给培训管理者的压力;2、企业成长和个人成长与培训的不协调;培训
部门;业
绩
需
要
培
训;5、人才制造系统终极目标; 中国最缺的不是课程,而是培训体系!?????·
中国最缺的不是培训,而是培训管理!??
中国最缺的不是人才,而是培训标准!??
中国最缺的不是讲课,而是培训成果!???;一、培训管理工作的原理介绍;1、欧洲企业培训经验介绍:(附件);中国的教育与培训的路径;德国整个教育是以职业教育为重点的结构体系,以不同的职业层次和结构为教育目标来安排整个教育体系。在整个教育体系中,职业教育的线路从中学开始,延伸到终生教育。;学校;“双元制”的培训形式:;“双元制”的培训步骤:;德国企业 “双元制”培训的核心;2、日本企业培训经验介绍:(附件);日本企业的职业培训机构;日本企业认为用于人的能力开发的投资是“最合算的投资”;日本企业培训指导思想是:
员工的工作与培训等同,培训教师与领导
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