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;第四单元 表内乘法（一）;第四单元 表内乘法（一）;正文形式突出呈现“几个几” ，沟通乘法和加法的关系。;;;;;;;;第五单元 观察物体（一）;第五单元 观察物体;;;; 组合
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借助操作;第八单元 数学广角—搭配（一）;第八单元 数学广角; 方法多样：固定十位、个位、交换位置
经历从无序到有序的思考; 组合（无序）
列表或图示;
分类计数
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