三年级下册,图形面积的计算,讲义.doc

中小学1对1课外辅导专家 PAGE 1  PAGE 6 中小学1对1课外辅导专家 龙文教育·教育是一项良心工程 武汉龙文教育学科辅导讲义 授课对象授课教师授课时间授课题目课 型使用教具教学目标掌握图形面积的计算教学重点和难点重点：图形面积在应用题中的转换以及单位之间的换算 难点：图形周长公式和面积公式要区分开来参考教材教学流程及授课详案温故知新 面积：物体表面或围成的平面图形的大小，叫它们的面积。测量或计算面积时要用面积单位，常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米，边长是1分米的正方形，面积是1平方分米…… 1平方米=100平方分米=10000平方厘米　1平方分米=100平方厘米 长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长 知识讲解 1．物体的表面或封闭图形的大小，就是他们的面积。 2．比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。 3．常用的面积单位有平方厘米（cm2），平方分米(dm2)、平方米(m2)。 4．边长1厘米的正方形面积是1平方厘米。 5．边长1分米的正方形面积是1平方分米。 6．边长1米的正方形面积是1平方米。 7．边长100米的正方形面积是1公顷（10000平方米）。 8．边长1千米（1000米）的正方形面积是1平方千米。 9．测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：公顷、平方千米。 平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 10．长方形的面积=长×宽 长 = 面积÷宽? 宽 = 面积 ÷长 11．正方形的面积=边长×边长 12．长方形的周长=(长+宽)×2 宽 = 周长÷2－长 长 = 周长÷2－宽? 13．正方形的周长=边长×4 14．正方形的边长=周长÷4 15．相邻的两个常用的长度单位间的进率是10。 16．相邻的两个常用的面积单位间的进率是100。 17．1平方米=100平方分米 ；1平方分米=100平方厘米 ； 题海拾贝 1公顷=10000平方米 ；1平方千米=100公顷（公顷、平方千米这两个土地面积单位间的进率是100。） 注：面积和周长是不能相比较的；分清楚什么时候填长度单位，什么时候填面积单位，填土地面积单位时，比较小的土地面积（如：公园、体育场馆、超市、果园、广场）等一般情况下填公顷；（城市的占地、国家的面积、江河湖海的面积）等一般情况下填平方千米。 注 意： 面积相等的两个图形，周长不一定相等。?? 周长相等的两个图形，面积不一定相等。 课堂练习 一、填空 1.根据下面的测量要求，说出用长度单位还是用面积单位。 火柴盒面的大小 课桌面的宽 教室的高 黑板面的大小 2.在横线上填上适当的单位名称。 数学课本长20 一块手帕的面积是4 铅笔盒长19 课桌高70 一个学校的面积是2 一间教室的面积是50 3.右图中每一个方格代表1平方厘米，算一算， 涂色部分的面积是 平方厘米。 4.有一块边长是5分米的正方形玻璃，它的面积是 平方分米。 5. 6平方千米= 公顷 300公顷= 平方千米 4平方米= 平方分米 = 公顷= 平方千米 6. 70米＝ 分米＝ 厘米 35平方米＝ 平方厘米 300平方厘米= 平方分米 1400平方分米＝ 平方米 二、口算下面各题 13×400 960÷24 70×800 840÷40 17×300 6300÷30 980÷70