五年级下册数学专项练习.doc

电话 中小学个性化教育专家 PAGE  PAGE 74 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 朗 朗 教 育 Lang Lang Education 五年级下册数学 姓名： ?????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????教师： ? 目录 第一部分《图形的变换》3 第二部 《因数和倍数》12 第三部分《质数与合数》20 第四部分《公因数和最大公因数》24 第五部分《公倍数和最小公倍数》28 第六部分《分数的意义》32 第七部分《分数的基本性质》39 第八部分《通分》44 第九部分《同分母分数加减》50 第十部分《长方体的认识》56 第十一部分《正方体的认识》63 第十二部分《综合检测》70 第一部分《图形的变换》 知 识 梳 理 注意：直线和射线不是对称图形、线段是轴对称图形。 数学图形中的对称图形：等腰三角形（1条）、等边三角形（3条）、、正方形（4条）、等腰梯形（1条）、圆（无数条）、五角星（5条） 数字中轴对称图形有：1、3、8、11 字母中轴对称图形有：A、B、C、D、E、H、I、K、M、O、S、T、U、V、W、X、Y 文字中轴对称图形有：大、中、美、申、山 交通标志中轴对称图形有： 练习题（P6 2、5题） 2.按要求作图 人教版五年级数学下册第一单元《图形变换》测题（一） 填一填。 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，那条直线就是（ ）。 正方形有（ ）条对称轴。 这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象： （1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。 （2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。 （3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。 （4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。 4、移一移，说一说。 （1） (1) 向（ ）平移了（ ）格。 （2）向（ ）平移了（ ）格。 （3）向（ ）平移了（ ）格。 5. A B C D E 上图中轴对称图形有（ ）。通过旋转图形（ ）得到图形（ ）。 6．填一填。 （1）指针从A开始，（ ）旋转（ ）°会 转到B；指针从C开始，（ ）旋转（ ）°， 会转到D。指针从B开始，逆时针旋转90°会转到（ ）。 指针从D开始，逆时针旋转90°，会转到（ ）。 （2）从10:00到10:15，分针旋转了（ ）°；从1:30到1:50，分针旋转了（ ）°。 二、动手操作。 1.画出下面图形的对称轴。 2.画出下列图形的轴对称图形。 3.画出三角形ABC绕点B顺时针 4.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎 旋转90°后的图形。 样的变换得到的？旋转了多少度？几次？ 5.作图题。 （1）将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。 （2）将图形B再向右平移4格，得到图形C。 （3）以直线l为对称轴，作图形C的轴对称图形，得到图形D。  6. ① ② ③ 图形①是以点（ ）为中心旋转的； 图形②是以点（ ）为中心旋转的； 图形③是以点（ ）为中心旋转的。 7. （1）图形1绕A点（ ）旋转90。到图形2。 （2）图形2绕A点（ ）旋转90。到图形3。