注重文化教学培养学生学习英语的兴趣——以人教版小学英语教材为例.pdfVIP

????? ?? ．???? ?：????????????????????????????????? 注重文化教学培养学生 学 习英语 的兴趣?科教研究? 以人教版小学英语教材为例? 何 燕 青? ?江 西省 上饶市 信州 区第七 小学? 江西上饶? ???????? 摘 要 ：小 学英语教 学是 为 了更好的培养 学生的学 习兴趣 ，同时也是 为 了给 以后的学 习奠定一 定的基础 。在 进行语 言学习的时候 ，不仅仅? 要 学 习语法 ，同时也要对 文化进行 重视 。语 言是文 化的组 成部分 ，文化对语 言 的学 习影响是 非常 重大的 。学 习英 语的主要 目的就是 为 了? 更好 的利 用这 门语言进行 交流 ，因此 ，在进行 小学英语教 学的时候要 对 学生 的文化意识进行培养 ，对教 学知识进 行更好 的分析 ，能 够更好? 的找 到其 中存 在的 问题 ，对这 些 出现 的问题进行 分析 能够在课 堂教 学时 获得更好 的成效 。? 关键 词 ：人教 版教 材? 小学英语? 文化教 学? 中图分类 号 ：?????．??? 文 献标 识 码 ：?? 文章编号 ：????— ??????????????????????— ??? 语 言 是 人 与人 之 间沟 通 的桥 梁 ，不 同 种? ? 人教版 小学英语教材文化教学知识? 的 目标 ，但 却 忽 视 了小 学 英 语 同时 要 培 养? 族 和 不 同 的 文 化 背景 导 致 了人 们 在 生 活 中? 统 计 分 析? 学 生 跨 文 化 交 际 意 识 和 能 力的 目标 。? 存在 着 各种 各 样 的语 言 ，而 要想 更 好 的实 现? 人 教 版 小 学 英 语 教 材 中 ，涉 及 到 的 语? 跨 文化 的 交流 ，就 要 学 习呗 人们 广 泛接 受 的? 言 文 化 知 识 是 非 常 多 的 ，也 是 在 进 行 英 语? ? 小学英 语文化知识及教 学建议? 语 言 ，英 语是 不 同 国家 人们 进行 交 流 的主 要? 教 学 过 程 中非 常 重 要 的 部 分 ，在 进 行 统 计? 对 人 教 版 小 学 英 语 教材 文 化 教 学 知 识? 语 言 ，因 此 ，在 我 国的 素 质 教 育体 制 中对 英? 分 析 的 时 候 ，对 教 师 用 书 也 要 进 行 必 要 的? 的 统计 分 析 ，一 方 面为 了探 寻 人 教版 小 学英? 语教 学 也 是 比较 重视 的 ，这 样 能够