浅谈成人高等教育班主任的工作.pdfVIP

教 育 时 空? ???????????????????????????????????? ● ?? 浅谈成人高等教 育班主任 的工作? 吕? 超? ?鹤壁煤业技师学院?河南 鹤 壁 ???????? ?摘 要?教育是民族振兴和国家兴旺的基石，班主任承担着教育学生的重任。本文从分析成人高等教育的特点人手 ，阐述了班主任要重视新生人学教育，尤? 其要开好首次班会。要选拔好班长，建立班长负责制的班委会；要提倡师生对话性关系；要善于应用表扬和批评的艺术。? ?关键 词?成人高 等教 育 ，班 主任 ；学 生 ；教 育? 中图分类号 ：???? 文献标识码：?? 文章编号：?????????????????— ????— ??? 百年大计 ，教育为本，百事待兴，德育为先，班主任是党和国家的教育方针? 联系方法，对学生实行??群管理和分组管理，上传下达，渠道畅通，如臂使指地? 在班级的贯彻执行者，是班级工作的具体组织者和领导者 ，是对学生进行思想? 管理好学生，“火车跑得快，全靠车头带 ，”有了坚强有力的班长和班委会，班? 政治工作和管理工作的骨干力量 ，是确保教育和教学工作正常进行的中流砥? 风就正，班气就顺 ，班主任工作就好做多了。? 柱 ，是建立良好校纪班风的可靠保证，因此班主任被人们誉为“开发精神能源的? 四．要提倡师生对话性关系。? 科学家，培养合格人才的园艺师，塑造学生灵魂的工程师”。我多年担任河南理? 班主任教师是教育的客体，在教育中要起到主导作用；学生是教育的主体，? 工大学成人教育学院鹤壁函授站成人高等教育班主任，深知成教班主任工作真? 居于受教育的地位。在实际的教育过程中，教师却处在优势的支配地位 ，对学生? 是千头万绪，事情又杂又多，下面我就谈一点心得体会，探讨怎样做好成教班主? 居高临下，颐指气使 ，随意地训斥甚至责骂学生；学生往往处在劣势的受支配地? 任工作 。? 位，在教师面前战战兢兢，唯唯诺诺 ，挨训受责罚也不敢吱声，这种师生训话性? 一 ? 成人高等教青的特点。? 关系脱离了教育主客体的对等交流，丧失了对学生主体性的尊重，限制了学生? 我国成人高等教育的 目标，是为了培养有一定理论水平、有较强的实践能?