基层医院护士核心能力的培训与效果.pdfVIP

· 56 · JournalofNursingScience Mar．2012 Vo1．27 No．6(SurgeryEdition) 基层医院护士核心能力的培训与效果 刘赛平 ，孟宇 Corecompetencetrainingfornursesworkingingrass-roothospitalsfLiuSaiping，MengYu 摘要 ：目的 探索基层医院护士核心能力培i)iI的方法与效果。方法 参照广东省卫生厅专业护士核心能力建设指南对 89名病区护 士进行核心能力培训，即成立核心能力培iji【Jj、组 ，以临床专科为培训基地进行培ijiI。结果 培ijiI后 的护士综合考核成绩及护士 、患 者对护理工作满意度显著高于培训前，护理不 良事件发生率显著降低 (PO．05，Po．01)。结论 基层医院护士采用核心能力培 训模式有助于提高基层 医院护士的综合素质，提高护士 自身满意度及患者对护理工作满意度 。 关键词：基层医院； 护士； 核心能力培训； 护理不 良事件； 护士满意度； 患者满意度； 护理管理 中图分类号 ：R192．6；C975 文献标识码 ：C 文章编号 ：1。01—4152(2012)06—0056—03 DOI：10．3870／hlxzz．2012．06．056 随着医疗卫生保健服务 的 日趋丰富和复杂性 ，护 的级别 ，从低到高分别为 NO(未取得执业证的助理护 理人员的专业性也越来越受到重视 ，作为医疗专业领 士)、N1(初级责任护士)、N2(高级责任护士)、N3(组 域中的护理群体，其能力的专业性成为影响医疗服务 长)级 。在 N1、N2级别中各科室根据科室护士能力 水平的重要因素。 目前基层医 院大多数护士都是 中 再细化分级 ，接受相关的培训。 专毕业，然后通过 电大、自学或远程网络教育获得大 1．2．1．3 制定培训计划 各科室在核心能力培训小 专或本科学历 ，教育系统性和针对性不够 ，具有很 明 组的统一部署和指导下根据专科技术要求与需要 ，参 显的功利性。又因为工作 比较繁忙，对护士的临床培 照广东省卫生厅颁发 的 《专业护士核心能力建设指 训 目的不明确 ，内容单一 ，针对性不强，与护士临床能 南》自行设计制定专科 “护士核心能力培训 ”计划 ，计 力增进不成正比，严重影响了护士的健康成长和护理 划要求 目的明确、具体客观，实施项 目时间与评价指 事业 的发展 。我院于 2009年开始根据广东省卫生厅 标清晰，专科特色突出实用可操作 ，符合临床实践规 颁发的 《专业护士核心能力建设指南》L1在手术室、急 范。培训资源与重点尽量放在临床每个护理个案上， 诊室、产房、ICU开展核心能力培训 ，实施 1年后，护 采用取之临床用之临床 、有的放矢 的办法实施培训考 士的能力、医患对护理工作满意度和护理质量都有 明 核 。每个月对培训考核效果进行归纳反馈总结评价 ， 显的进步。2010年 3月将此模式推广到病房 ，对全 肯定成绩 ，寻找不足，分析原因，持续改进。 病区护士进行核心能力培训 ，经过 1年时间的培训 ， 1．2．1．4 培训 内容 以 “三基”为基础 ，不但涉及基 取得一定效果 ，现介绍如下 。 础护理知识 ，还包括专科护理知识、技术 ，与专科工作 1 资料与方法 相关的核心制度、指引，消毒隔离，安全管理知识，应 1．1 一般资料 我院有8个病区，共89名护士，均为女 急与协调能力 等模块进行培训 。 性，年龄 18~42岁，平均 31．25岁。副主任护师 3名，主 1．2．1．5 建立核心能力培训档案 根据护士的不同 管护师8名，护师 36名，护士 42名。学历：本科 16名 ， 级别建立不同的培训档案 ，人手一册 ，内容包括核心 大专51名，中专22名。其中护士长8名。 能力培训级