“三维资本”与大学生就业.pdfVIP

2013 年 11 月 河北大学学报(哲学社会科学版) Nov. 2013 第 38 卷第6 期 Journal of Hebei University (Philosophy and Social Science) Vo 1. 38 No.6 ‘三维资本与大学生就业 杨会芹，刘晖 (石家庄学院教育系，问北石家庄 050035) 摘 要:人力资本、社会资本、心理资本综合称为三维资本，其是能够被投资和使用的资本资源，对于大学生的就业有着 积极的意义。在我国特定的社会转型期，提高个体人力资本、拥有丰富的社会资本存量、以及充分发展自身心理资本，则在 就业中具有明显的优势，因此，三维资本在大学生就业中的作用是尚需充分认识的重要影响因素。 关键词:人力资本;社会资本;心理资本;大学生;就业 中图分类号:G645 文献标志码:A 文章编号:1005-6378(2013)06-0117一04 知识、技能、经验和健康等的总称，它可以在未来的特定经 20 世纪 90 年代之后，随着中国高等教育进入了一个 济活动中给人力资本的拥有者带来相应的收益，具有投资 举世瞩目的历史发展新阶段，以及高校就业政策调整，大 性和收益性。在人力资本的投资途径中，学校教育是其中 学毕业生就业难问题引起了政府和高等教育机构的高 度关注以及学术界的广泛研究川。在人力资本的作用及 最重要的方式[吨。 1935 年美国学者沃尔什(J. R. Walsh) 在《人力资本观》中首先使用了人力资本的概念。在 20 影响不足以解释劳动力就业中的现象，随着社会资本理论 世纪 5Q 年代以后的发展过程中，众多学者不断对人力资 的诞生，学者们越来越趋于关注社会资源、网络、规范等社 本理论体系进行补充和完善，直到 20 世纪 60 年代初，以 会资本要素以及其在解释诸多经济现象和社会现象方面 舒尔茨、贝克尔和明瑟为代表的学者才开始对人力资本进 的强大说服力凶。与此同时，在组织行为学与人力资源管 行系统的理论研究和实证检验，其构成了教育经济学的理 理领域，积极心理学和组织行为学家也在关注发展，2002 年，美国心理学会(APA)的前任主席Martin Seligman 首次 论基石。 人力资本主要是通过接受系统学校教育、职业培训与 提出了心理资本(psychological capitaJ)的概念，Luthans 等 社会实践等方式获得，即个体进行了人力资本的投资和积 人在 2004 年将心理学和管理学的理论与实践相结合，为组 累。按照经典的人力资本理论，在一个统一竞争的劳动力 织及个体的开发另辟蹊径，认为心理资本是个体的积极心 市场环境中，人力资本对于个体的就业实现和工资增长具 理发展状态，具备可测量、维持与培养的特征∞，即心理资 有决定性影响，市场会给更高生产能力的个体带来更持久 本在劳动力市场中也有着举足轻重的影响作用。 的高回报囚。教育、培训11