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中美外语教育改革的比较与启示.pdf
2010~第9 期 ~.古将全 No.9 ,20 1O
Serial No. 231
(总第231 期〉
中美外语教育改革的比较与启示
曾玲琴,戴立黎
(北京联合大学师班学院,北京 1αJOll)
摘 要:外语教育直接关系到一个国家的政治、经济、外交和国防安全,为此,美国积极推行全面的外语教育改
革。关鸥在外语教育改革过程中所做出的决策和获得的经验对我鸥有较大的启示意义:进行长远规划,实现,统一
管攻;制定从小学至大学的{国家外语课程标准);建立与《周家外语课程标准》相对应的评估体系;建立会方位立
体结构的教材;重视师资建设;建立克总的外语教师职业资格认证体系;培养学生中国特色的文化素质;把外语教
育社会化、终身化;借鉴别阂外语教育的得失。
关键词:中美外语教育改革;比较;启示
文章编号:1∞2 -0845(2010)09 叫 0147 阳的
中图分类号:G511
文献标志码:A
我国外语教育的发展经历了除旧立新、改革调艇、遭受
…、中羡两国外语教育改革的比较
挫折和改革发展阴个时期。 1949 年至 1958 年,我阔的外语
1.共性分析
教育主要是…边倒地推广和发展俄语,英语和其他外语
对外语教育高度意视。中美两国都对外语教育政策给
没有受到重视。 1958 年至 1966 年,残阔的外语教育有所调
整,英语教学开始运步恢复。 1967 年至 1976 年 u 文化大革
予了特别的关注。作为越级大闰的笑国,长期以来都是世
界的中心,国民普遍恕视学习其他时家的语言,外语教育质
命使外语教育遭受到极大的破坏,1971 年联合国恢复我阔
量和普及率底,掌握小语种的外语人才匮乏。二战后,类国
合法席位,我国的外语教育又逐步恢复。 1976 年十年浩
政府发现,这将削弱美国自身跨文化交际的能力以及对国
劫结束,我国外语教育迎来了迅速恢复和迅猛发展时期。
外的了解,甚至于威胁到了笑国的国家安全川,开始制定
我国的外语教育是伴随着新中国的诞生而发展起来
一系列的政策与法案,而且近年来改革的步伐越迈越大。
的。虽然其中经过了一些些曲折,目前也还存在一些问题,但
而我罔作为发展中国家,也早在二十多年前就把搞好外语
是取得的成绩有目共睹:适应国家发展的外语教育体系正
教育提到了战略高度。 1978 年,在北京召开了余国外语
在运渐完善,以英语为主体的外语教育是现出多语种发展
教窗座谈会,会议总结了新中国成立以来外语教育的经验
的趋势,俄语、德语、法语、日语也已成为公共外语;教学计
教训,讨论了加强外语教育、提高外语教育水平、为实现四
划、教学大纲、教材建设、教学方法、考试评估、师资增养、教
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