关于债权法课程建设的思路.pdfVIP

A · 串 制 一 战 Li 品 .教育文也 例 一 2 - o - 关于债权法课程建设的思路 姜振颖 摘要 独立开设债权法深钮，对于法学本i+专业尤其是倾向民商法方向的法学本科专业来说，具有积极的.重要的意义. 债权法课程建设需要从多个方面矗手，需要一个长期的积累过程，需要作好以下方面的工作:建立该f1课程的优质教师团 队;认真开展教学研究活动.采用形式多样的教学方式方法:严格要求学生;制定并实施教?苦地训计划. 关键词倩.~法课程建设思且在 基金lJi目 2 政府决策研究课翅:2011 年度河南省政府决策研究相衍·课翅《河南省高等法学教育问翅与对策研究yÞ，项目编号: 201 1B 140. 作者简介g 晏振颖，北京大学法学硕士，河南工业大学教授、硕士生导师. 文章编号:1∞9-0592(2012)05.238.02 中图分类号.G642 文献标识码:A 知、懂得民事法律制度的法律人才.在本科学习阶段，独立开设 一、愤极法课程的性质与开设意义 1998 竿，我国教育部确定的法学专业 14 门核心课程是z 法 债惯法课饵，奠定学生扎实的民事法律知识基础，有利于为社会 理学、中闰法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法、刑法学、民法 踏养输送所需要的熟知、懂得民事法律制度的法律人才. 学、经济法学、商法学、知识产权法、刑事诉险法学、民事诉讼法 二、愤极法课程建设的几点思路 学、国际法、闰际私法和国际经济法.在该核心课得体系中，虽然 债权法课程建设自需要从多个方面着手，需要一个长期的积黑 债权法课程包含于民法学课程之中，并未单独列名.但为数不少 过程，需要作好以下方面的工作， 的高饺将债权法i黑fl从民法学课程中分离出来，自成体系，作为 {一)建立，靠门课程的优项教师团队 法学本科专业学生必修的、一门独立的课程开设. 一门课程的教搜质量，主要决定阴素在教师，一门i理想只育 独立开设f贵梗法课程，对于法学本刊专业尤其是倾向民商法 一个教师搜课是不够的，一门课惶只有一个教师授课，不利于开 方向的法学非科专业来说，具有积极的、重要的意义，主要体现在 展深稽研究.此外，极师可能会因病、因事而无挂继续扭住课程， 以下方面z 平时没有教师储备.就会出现临时技教师替谍现象.这佯不利于 第一，有利于学生奠定扎实的专业知识摹础。民法学课程自 稳定相键高课粹的教学质量.因此，开没愤极法课段，应当建混 身体系庞大，内容主要包括民法总论、人身权、物钗、债权、继很 2 至3 人的教师团队，至少应有2 名教师的闭队.教师授课分工， 权、侵权责任，而每一部分又自成体系，内容很多.将这些众多的 可以采取核照学生分届轮流授课方式，也可以采取同一学则同一 教学内容支f靠在民法学一门课程中教授，学时安lt 少了显然不够 课程分段授课}j式，一届学生班级较多的，还可以采取分课头授 网，学时安排多了，受限于学期周数，牧师安11上也会出现户j 题， 课方式. 是一个教师从头讲flJ~还是数个教师穿插教授?独立开设债钗 (二}认真开展教学研究活动 法课程，安f非一定的、合理的学时，选得对债权法素有教授fIJ研究