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后实证主义对于音乐心理学研究范式的启示 　　摘要：实证主义的科学观影响了早期的心理学家，促成了心理学独立成为一门科学。有学者认为，我国音乐心理学已完成从哲学心理学走向科学心理学的转型，已经从思辨性的探究转到注重实证性的研究。然而，音乐家们对此有不同的看法。新兴的后实证主义学者提出，实证主义“也许是这种心理学最显著的例子，它作为未来科学的一个标志已经证明是非常令人失望的。”作者认为，由于音乐心理学是一门交叉性边缘学科，它兼具社会科学、自然科学和人文科学的多重身份特征，使得我们在研究音乐心理学时应采取多元的研究范式。 　　 　　?? 　　关键词：后实证主义；音乐心理学；实证主义；理论研究；多元?? 　　中图分类号：文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn1003-7721.2011.02.014?オオ? 　　 　　在心理学界对实证主义（positivism）研究范式极力推崇的今天，音乐心理学的研究也越来越呈现出实证主义倾向。罗小平谈到，20世纪后半叶是中国音乐心理学从哲学心理学走向科学心理学的转型时期，该学科逐步明确了自己的研究对象、方法，从思辨性的探究到开始注重实证性的研究。在第三届全国音乐心理学研讨会提交的65篇论文中，属于思辨研究的论文有44篇，占总数的67.69%；实证研究的21篇，占总数的32.31%，实证论文研究的比例比上届音乐心理学研讨会增加了一倍。从最近的文献研究中我们可以看到，对于音乐心理学的研究开始或已经倾向于实证的方向。毋庸置疑，音乐心理学注重实证研究的呼声日盛对于音乐心理学学科的发展起到了极大地推进作用。同时，我们也应该注意到，实证论的经验主义观点把科学研究限制在经验的范围内,主张只有那些从经验上可观察和共证的事实和经验实证方法才具有科学意义。然而，由于音乐心理学是一门交叉性边缘学科，它兼具社会科学、自然科学和人文科学的多重身份特征，使得我们在研究时应采用多元的研究范式。这里的多元研究范式是指：研究方法是多元的，即通过多种多样的方法来揭示音乐现象、音乐学科的丰富内涵；而且，这些多元成分之间是互补的、和谐的，不是对立的、不相容的。?? 　　现象学（phenomenology）的创始人胡塞尔（EdmundHusserl,1859-1938）指出，意识的形而上学思辨也可以成为科学研究的对象。胡塞尔认为,经验实证方法仅仅强调了客观性而忽视了主观性,割裂了主客体的统一关系,限制了科学研究的范围。目前，随着极端实证主义研究范式行为主义学派的衰落，心理学的理论研究出现了复兴与重振的阶段，并逐渐形成了一种无定形、兼容并包的边际型结构特征的“后实证主义（postpositivism）”思想倾向。后实证主义心理学提出了许多新的见解和观点，对于音乐心理学的研究有重要的启示。?? 　　一、音乐心理学的实证主义倾向?? 　　实证主义的科学观影响了早期的心理学家，促成了心理学独立成为一门科学。实证主义认为,科学是事实的科学,任何超出经验事实以外的问题,如有关物质和精神的关系问题,都是形而上学的,是一个不能由事实来加以控制以便作出结论的问题,因此科学必须拒斥形而上学。早期的心理学家以实证的自然科学为楷模，使心理学摆脱哲学的附庸地位，成为一门类似于物理学那样的经验自然科学。如果没有实证主义的方法论指导，心理学的科学地位将无从谈起。这个现象在很大程度上影响了音乐心理学的学科建构。?? 　　可以说，音乐心理学从诞生开始就有着心理学注重实证的烙印。1863年，赫尔姆霍茨（HermannvonHelmholtz，1821-1894）发表了一部具有里程碑意义的著作《作为音乐理论的生理学基础的声觉学说》，这部著作以“欧姆定律”音响学理论以及缪勒的神经特殊能量学说理论为基础。1883年，施通普夫（CarlStumpf，1848-1936）发表了《音乐心理学》，用赫尔姆霍茨的心理学方法（包含物理学、生理学等学科知识）研究音乐现象，成为音乐心理学的创设者。20世纪初，西肖尔与他的学生发展了许多测验视、听和运动知觉的仪器，通过记录演唱或演奏中的音高、音色以及颤音等的波谱，单独分析其中某些特定因素。?? 　　早期心理学家如赫尔姆霍茨等人对于音乐心理学的贡献自然是功不可没的，近年来音乐心理学的实证研究倾向更为本学科的发展推波助澜。但同时，他们也严重地影响了音乐心理学的学科研究范式，即音乐心理学的研究范式只能是、或必然是实证的。心理学的实证主义倾向对音乐心理学产生了以下三个方面的重要影响：?? 　　第一，它导致了音乐心理学对实证的过度重视。也就是说，音乐心理学同样应该致力于经验证实。这使我想起了一个可能有些人不清楚的情况：学心理学的是理科毕业的学生，学音乐艺术的是文科毕业的学生。在提倡学科综合的现在，这样的说法似乎不前沿