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初中英语实践活动中的行为规范研究 江苏省常州市前黄实验学校 殷秀婷 【摘 要 】英语是一门实践性特别强的学科，初中教师在英语的教学上要注重对学生实践能力的培养。教师在初中英语实 践活动中，首要的就是对学生的行为规范养成进行教育。本文从初中英语实践活动的行为规范现状与原因入手，探讨养成初 中英语实践活动的良好行为规范的措施。 【关键词 】初 中英语 实践活动 行为规范 引言 中写一篇关于介绍TheGreatWall的旅游作文时，初中英语 随着教育的改革，素质教育的呼声也越来越高。初中 课本上的知识可能还不够全面准确地介绍长城的详细情况， 英语的教学要更加注重对学生实践能力的培养，加强对学 这就需要学生在实践活动中，充分利用自己的语文、中国 生平时学习实践习惯的培养，养成他们 良好 的英语学习实 历史 、地理以及政治等知识，对TheGreatWall进行详细的 践的行为规范，让学生在 良好的学习习惯和行为规范中取 英文介绍。因此，在英语实践活动过程中，要打破学科之 得 良好的学习成绩。