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驰代化 张审探索 浅谈递进式议论文 河南省获嘉县一中(453800)马 娟 高考作文是带镣铐的舞蹈，写作内容、写作字数 、写作题材 功的终点。大事要坚持，小事要坚持 ；耗时长的要坚持 ，耗时短的 都受到不同程度的限制。要让阅卷者能在 lO秒钟内迅速把握文 也要坚持。中国人民抗日战争打了8年 ，解放战争打了3年 ，没 章内容，文章结构就务必清晰。因此，考场上最好简化文章结构 ， 有坚持就没有胜利；每个人的学业 ，小学 6年 ，中学6年，有的上 如：简单的并列式或者简单的递进式，再加上清晰的过渡句或过 了大学还需4年，没有坚持就不能毕业。不说这些大事，就说简 渡段。并列式结构学生易掌握，不再哕嗦，在此重点谈谈对递进 单得如烧一壶开水，需要 5分钟你烧了3分钟就熄火；春天去踏 式议论文的几点看法。 青，要走 1O里，你走了8里就回程。开水喝不上，美景也赏不成。 递进式之一：分论点递进式 (初论坚持的重要意义。先说事理 ，再举例子。选例有大有小，综 “分论点递进式”就是将中心论点分解为几个分论点，分论 合起来就能说明所有的事。) 点之间的关系是由浅入深，层层深入的。这种结构就是把论点进 坚持，在接近成功的最后阶段显得尤为重要。一是因为越接 行递进式分解，从而增强文章的逻辑性。 近成功越艰难 ；二是因为已经到了最后阶段，如果因不坚持而失 例如 ：2011年高考辽宁卷优秀作文 ：《正确认知 ·准确判断》 败，前功尽弃，尤为可惜。水烧到了99度，不坚持就不能沸腾；万 的三个分论点。①认知事物，别让习惯左右了你的判断。②认知 米赛跑，跑了9999米不能计算成绩。这位沙漠探险者，已经熬过 事物，一定要实事求是地作出判断。③认知事物 ，通过实践检验 8个钟头 ，放弃了最后的坚持 ，终成戈壁冤魂。我们看过女排惊心 的判断才正确。 动魄的世界比赛，她们在0：2失利、第三局又处于劣势的情况 三个分论点对中心论点 “正确认知 ·准确判断”有效分解 ，层 下，靠了坚持到最后的精神，反败为胜 ，结果以3：2夺得胜利； 层递进，逻辑性强，增强文章的说服力，成为文章的最大亮点。 也看到过以2：0领先，又先得 14分把对手逼到绝境的情势下 递进式之二：典型递进式 因没有坚持拿到最后 1分，结果痛失战机。欢笑与泪水，荣誉与 典“型递进式”就是按照人们认识事物的一般规律：“提出问 失落，都只隔着一层障碍——坚持。面临险恶，坚持有时能化险 题 、分析问题 、解决问题 “的思路行文 ，是议论文中的典型结构。 为夷，绝处逢生；面临顺境，大意则功败垂成，痛失荆州。坚持可 一 篇递进式议论文，大多由四大追问组成：是什么?为什么?怎么 贵，在危险中坚持更可贵 ，在最后关头坚持，则是最成熟的表现。 办?怎么样?即论题、理由、办法、效果四部分。具体操作如下： 只有坚持，才没有 “为山九仞，功亏一篑”的遗憾。(这一段把论证 引子：材料、社会现象、起兴、名言、诗句、典故……引出论题。 推进一层 ：从一般地说坚持，说到在危险晴境和最后关头要坚 论题：明确提出观点、看法，承接前文引言，为下文议论张本。 持。) 论证 ：由古到今、由中到外 、由自然到人生、由个体到一般 、 坚持是对人的意志力的考验，坚持靠希望来支持。没有毅力 由文学到哲学……由局部到整体 ，由浅入深地进行论证 ，当然此 就无法坚持。中途生厌倦 ，见异思迁 ，改弦易辙 ，当然无坚持可 处也可以用并列式展开论证。 言。在时问和艰险的考验面前，第一批被击倒的就是那些意志薄 办法：提出实现论题的措施或解决办法，最好结合现实。 弱者。这些都是不言而喻的道理。而一旦失去了希望，就等于砍 效果：可以展望未来，也可以表明一种态度。 倒了坚持的双腿，意志再强也得倒下。这位沙漠探险者，在放了 尾声：呼吁、劝诫、警示 、重申论题