语音语言在声乐学习中的重要性研究.docVIP

　　语音语言在声乐学习中的重要性研究 语音语言在声乐学习中的重要性研究 　　声乐艺术的飞速发展和人们对声乐艺术的欣赏水平不断提高，声乐艺术随之也发展到一个比较鼎盛的时期，人们越来越渴望有更多的好声音和好的作品，所以声乐艺术迫切需要从科学角度建立一种科学的、规范的理论体系和科学体系，可供后者不断的学习和探索。声乐是一种语言类的艺术，所以声乐与语音语言存在.L.着紧密的联系，我们在发声技巧的掌握和作品内容的表达上都离不开对语音语言的研究。所以想要学习好声乐，必须掌握声乐与语音的巧妙之处。 　　一、什么是声乐语音学 　　郑茂平教授做出的结论是：声乐语音学是声乐与语音相结合的交叉科学，它既受声乐作为艺术的审美规则的制约，同时又要符合普通话语音学的声音规范和意义规范。我个人通俗的理解是，在保持声音的线条下，使听众能听懂歌者所表达的内容，就是声乐下的语音学。 　　二、语音语言在声乐学习中的重要性 　　（一）语音是声乐作品的情感表达部分 　　很多国外的声乐学者都认为：声乐应该注重的不只是声音，更重要的是内容和感情。而内容和感情的流露大多取决于语音语言部分，只有听众到底知道歌者在唱的是什么，才能知道歌者所要表达的思想感情和重要意义是什么，也就是需要把作品交代清楚，这一点很重要。语调是歌唱者声音音调的变化所造成的旋律模式，语气是歌唱者和欣赏者对语调感知的心理反应形式。而语气语调在处理声乐作品的情感部分中起到重要作用，在分析声乐作品的时候，除看乐谱之外更重要的就是要熟读歌词，分析语调和语气，因为语调和语气能表达歌者表达作品时特定的态度和情感。并且理解歌词的含义，分析语音语言的规律，考虑作品的表达内容和情感，在脑海当中勾画出一副栩栩如生的画面。这样就对我们处理作品是有着很大的帮助，同时更能使自己投入到故事情节或者山水美景里面，把作品发挥的淋漓尽致，就会展现给观众带来不一样的美。 　　（二）语音发音对歌唱中声音线条的完整性有着重要作用和决定性作用 　　中国作品大多都以汉语为主，而汉语主要是有声母和韵母两个主要部分组成，而语音腔（声腔）和气息决定着声音的线条的完整性，也就是所谓的连贯性。所以，一旦语言掌握不好就会出现在发音咬字的时候把原来通畅连贯的气息所切断的问题，就是我们平时说的线条被不科学的使用语音所切断，也就是失去了连贯性。所以我们在歌唱的时候要学会生长，也就是把每一个字都串联起来。例如：王洛宾《跑马溜溜的山上》其中跑马溜溜的山上中的跑汉语拼音为Pao，我们可以唱作为Pao，延长元音字母，O着一点儿唱a，这样唱既能使声音有弹性，又能使声音不失去色彩和共鸣，最主要的是能生长出下一个字马，马的汉语拼音是Ma，在跑的基础上嘴唇稍微一带直接唱a，这样以来跑和马都在腔体面，也没有因为在唱马的时候把气息切断，这就叫做生长，即后面的字都在前面那个字上像刚才举例中那样生长出来。我国著名声乐教育家沈湘指出：歌唱中的共鸣器官就是语言中字的母音获得共鸣的腔体。由此我们可以得出，语音语言直接影响着歌者歌唱的状态和技能的发挥，最终影响歌者表达作品的质量。 　　（三）语音语言掌握着地方性民歌作品的命脉 　　在中国民歌作品中，很多都有地方性的方言在里面，而我们要是还按照标准的普通话发音方式去演绎地方民歌作品就显得有点不伦不类的意思了，所以我们在声乐学习当中遇到地方性民歌作品的时候，更应该去了解地方民族的特色，了解作品的背景，语音和语言上面有什么特色特点，把地方语言适当的和作品结合，会显得更有味道、更有特色、更有说服力、更受广大人民喜爱。 　　三、总结 　　同样是一部作品，有一百个人去演绎就会有一百个味道，因为每个人的能力不同，思想不同，看法不同，所以对作品的演绎就不同。语音语言不但对声乐学习起着决定性的作用，而且对歌者在处理声乐作品时以及在演绎的时候起到了很重要的作用，所以在训练发声技巧的同时更应该注意语音语言的训练和掌握。声音的线条以及作品的地方特色和主要思想感情都源于我们在声乐事业上的不断的探索和不懈的努力，掌握语音语言与声乐艺术之间的重要关系，是声乐学习者迫在眉睫的任务之一。