2011届毕业论文指导工作计划〔给教师〕.docVIP

文件一：浙江工商大学外国语学院英语2011届毕业论文指导工作计划 一、目的与要求 撰写本科毕业论文是学生综合运用所学专业知识和技能进行科学研究的过程，是本科教学的重要实践性环节。通过毕业论文的撰写，可以进一步提高学生分析与解决实际问题的能力，培养学生踏实的工作作风、严谨的治学态度，以及勇于探索的思辨能力和创新精神。毕业论文环节要求学生掌握以下知识和能力： 掌握中外文文献检索及本专业外文资料的阅读和评述能力。 了解本学科的理论前沿和发展动态。 掌握有关本专业问题的研究方法，具备独立分析问题、解决问题的能力。 掌握撰写开题报告、文献综述及用目的语（英语）写作论文的能力，以及用英语在论文答辩环节阐述自己的观点的口头表达能力。 毕业论文的学分为8学分，整个过程包括选题、文献查阅、开题报告、论文撰写、答辩等环节。 二、组织与管理 学生毕业论文的撰写和导师的指导工作将在外国语学院的统一管理、协调和安排下，由英语系具体操作。为了确保本科毕业论文指导工作高效、有序、按时地完成，外国语学院决定把所有指导老师分成若干小组，分别由组长负责组织和监督各位指导老师的论文指导过程。 附：外国语学院英语专业本科毕业论文指导小组组长名单： 1 刘法公 fgliu@ 2 王蕾 wanglei@ 3 贾爱武 aiwuworld@ 4 王述文 swwang2@ 5 潘章仙 pampan188@ 6 钱晓霞 portia_xqian@163.com 7 邹颉 zj1960@ 8 陈明瑶 chenmingyao@ 9 柴改英 chaigaiying1@ 10 董明 hzdm@163.com 11 郦青 qingli13@ 12 俞建耀 jiayaoo@ 三、做好动员和指导学生选题的工作 外语学院定于2010年11月26日下午为07级的学生启动本科论文写作工作。首先由外语学院院长刘法公教授为学生作动员报告，然后向学生传达论文写作的相关文件，布置选题任务，分配指导教师。 三、进程安排 毕业论文的整个撰写过程分选题和文献查阅、完成开题报告、撰写文献综述、写作毕业论文、进行论文答辩等诸环节。 附： 外国语学院英语系2011届毕业论文指导工作进度表 时间 内容 要求 2010年 11月26日—12月5日 进行撰写毕业论文动员；为学生选题做准备。 动员对象为英语专业2011届毕业班全体学生和外国语学院论文指导教师。 12月5日—12月10日 学生完成选题, 确定指导教师。指导教师审定学生论文题目。制成学生论文选题一览表。 选题要与本专业有关；2）选题要具体，避免题目过大过泛；3）选题不要与他人重复或过于接近。 12月11日—12月20日 学生与导师取得联系,并就自己的选题作充分的文献资料查阅准备。 学生务必确定论文的题目,向导师提交论文提纲。导师返回学生提交的论文提纲。下达毕业论文任务书。 12月21日—2011年1月15日 学生完成并上交开题报告（中文）和文献综述（英文） 开题报告内容包括：选题的意义，研究方法，主要研究内容，进度计划，写作提纲和参考文献等（中文3000字）。文献综述要求查阅文献8篇以上（字数不少于2000英文单词）；文献综述要有小标题，分层次。用电脑word软件Times New Roman小四号字体在A4纸上打印。（详见论文撰写规范）。 第八学期专八考试后一周 学生上交论文初稿。教师审阅。 审阅的重点：立论是否明确，结构是否合理，条理是否清晰，论证是否有力，资料是否翔实，语言是否正确，格式是否规范等。论文字数不少于5000英文单词。 2011年3月30日 学生提交二稿，教师审阅。 提出进一步修改意见。（要求与初稿相同） 5月18日 学生完成论文终稿，并打印装订成册（一式三份答辩时用）。 对论文终稿检查以下项目是否符合要求：1）封面（由学校统一制定）；致谢（单独一页）；中英文摘要（各300字以内）与中英文关键词（各3-5个）（单独一页）；2）目录（注明各类小标题后的页码）（单独成页）；3）论文正文（依次为：标题、前言、主体段落、结束语），须标明页码顺序；4）参考文献（单独成页），页码为正文页码的延续。 5月25日 指导教师对论文写出评阅意见，并初步评出成绩；填写有关表格。 指导教师应对学生在整个论文写作过程中的态度、工作能力、研究水平进行全面评价。 5月27日 成立外语学院论文答辩委员会，落实答辩的各项准备工作。 指定各答辩小组成员。各答辩小组根据每篇论文所涉及的内容拟订不同难度的答辩题目。 6月上旬 进行答辩工作 答辩时间：学生介绍5-10分钟，提问和回答问题10分钟。答辩结束后，各答辩小组对学生的毕业论文及答辩情况写出书