E实验学校班主任演讲比赛方案.doc

E实验学校班主任演讲比赛方案 E实验学校班主任演讲比赛方案提要：评委明确给出每部分评分，（评分为整分数）由工作人员进行最后加总，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名 E实验学校班主任演讲比赛方案 一、活动主题 我和我班的故事 二、活动目的 1、增强班主任的自信心，自豪感，繁荣校园文化，展示班主任队伍的风采和形象。 2、进一步增强师生员工的拼搏进取精神。 3、交流班级管理经验，同建育人环境，共享育人资源。 三、以“我和我班的故事”为主题，尽情发挥参赛选手的讲演才能，以各自不同新颖的角度和方式展示自我风采。 四、活动内容 1、比赛时间：①、初赛，5月下旬（学部组织）②、决赛，6月上旬（学校组织） 2、决赛比赛地点：报告厅 3、比赛形式：选手根据指定主题自拟副标题进行演讲，时间5—8分钟。 五、活动准备 1、参赛对象：全体班主任。 2、演讲主题：我和我班的故事 3、内容要求：原创，源于宜宾E实验学校班级管理真实故事；体现积极进取精神、创新思维、健康向上。 4、自备辅助材料。 六、具体流程 1、主持人介绍到场评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛规则，评分细则。 3、比赛开始，选手根据比赛的抽签顺序进行比赛。 4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 5、所有选手比赛完后，主持人上台宣布比赛结果。 七、评分标准 1、仪表形象（20分） ①、着装整齐、大方得体（10分） ②、姿态自然、动作适度（10分） 2、演讲内容（50分） ①、主题鲜明，符合主题内容（25分） ②、内容充实，事例动人，贴近班级生活，富有鲜明时代特色（15分） ③、行文流畅，用词精炼，详略得当（10分） 3、语言艺术（30分） ①、发音标准，流利（5分） ②、节奏处理得当，技巧运用自如（10分） ③、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮（10分） ④、能脱稿演讲（5分） 八、评分规则 评委明确给出每部分评分，（评分为整分数）由工作人员进行最后加总，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名，学部依初赛情况议定参加学校决赛人员。 学校决赛奖项设置 一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名 九、主持人的选定 比赛选男女主持人各一人。 十、注意事项 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2、进入会场，手机需设置静音。 3、比赛结束后，服务人员清扫会场。 备注：初赛由学部组织实施， 小学：一组，（一年级、二年级） 二组，（三年级、四年级） 三组，（五年级、六年级） 初中：一组，（七年级） 二组，（八年级） 三组，（九年级） Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form