大学生心理资本研究现状与展望.pdfVIP

《经济师}2012 年第2 期 ·高校圄地 了比较分析，经过测试得出结论，该量表具有 良好的信度和效度，符合中国国惰，是很好的 本土化量表。仲理锋再通过对 198 对直接领导 和员工的实证研究得出，在控制了性别和年龄 两个人口统计学变量的影响效应后.员工的希 大学生心理资本研究现状与展望 望、乐观和哩韧性兰者构成的心理资本，对他 们的工作绩效、组织承诺和组织、公民行为有秧 极影响。杨锐1通过对638 名工作者的实证研 究，证实本土心理资本与职业哇涯发展状况存 ·王海燕吴国蔚 在正相关关系。张兴贵岛等人研究了心理资本 与大五人格对组织行为预测作用，通过比较研 摘要:作为国家培养高层次人才的基地，高等学校肩负着培养满 究发现，心理资本、心理-资本的子维度与工作满意度、工作绩效存在显著 足社会需求的人才、提高人才资源的质量的责任与使命。面对社会竞争 正相关。赵曙明品提出了将智力资本与心理资~理论应用于我国当前创 的日益加剧，社会对人才的要求不断提高，大学生心理问题不断增多的 新型国家建设实践的若干建议。 趋势，各高校都加强了对学生心理教育与编导的力度.但总体效果不明 以 t分析可以看出，心理资本概念的提出得到了国内外学者的关 显，这无疑是对高校人才培养的一个严重困扰，也影响到大学生个人的 注，心理资本的研究也从理论研究逐步走向实证研究，从理论研究逐步 长远发展以及家庭的和谐。心理资本理论是在积极组织行为学、心理学 走向实践应用.为我国人力资源管理开辟了新的视角。 发展基础上提出的新理论，是人力资源管理理论的拓展。心理资本理论 二、大学生心理资本的研究现状 的引入，为高校人才培养提供了一个新的视角。文章在丈献研究的基础 积极心理学 上，介绍了国内外心理资本概念、内涵、构成要索及心理资本对员工和领 理健康教育工作者的关注，并结合自身的主作实际开展