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在美国考“内语” 　　我在美国留学时，有一年，按系里的统一规定，每个博士候选人都得通过外语考试。所谓“外语”，其实是特指德、法、俄文三种，其他一概不算。 　　考试方法倒有两种：一是拿一篇外文文章，在规定时间内译成英文，再由系里的外语委员会评定成绩；二是到外语系修德、法、俄语一个学期，由任课老师出题考试，成绩良好以上即可过关。这第一种方法听起来倒是挺诱人，可咱当初在大学那会儿英语能学好就算不错啦，第二外语不过是聋子的耳朵――摆设罢了！我们只有修课这“华山一条道”可走。 　　这可是一条布满荆棘的小路啊！一位师兄曾心有余悸地对我谈到他修课的经历：成天拿着一摞德文卡片背来背去，连眼睛都背直了，走路时老撞人。最后还是闹了个不及格。第二年又得重修。嗨，我这辈子从未不及格过，没想到来这开了“洋荤”！“喏，这是我用过的课本和卡片，拿去吧，希望能给你省些时间。” 　　在美国考外语难?熏留学生中一届一届传递着这个信息。 　　为了对付这个拦路虎，大家难免聚在一块，合计个对策。师弟师妹们都是应届生，年龄差我一截，但他们英语说得比我溜，脑子也比我活得多。我把上一届师兄的“苦水”重倒一遍，师弟师妹们顿时咚咚打起了“退堂鼓”。商量来商量去没个头绪，屋里真是“愁云惨淡万里凝”。正在百般无奈之际，忽听角落里传出一声冷笑。我循声望去，是素有“智多星”称号，从武汉来的小林。 　　“林老弟有何高见啊？”我小心翼翼地问道。 　　“我笑你们死心眼，干吗不从根本上解决问题？” 　　根本？这事哪还有什么根本！大伙儿丈二金刚摸不着头脑，都瞅着他等下文。小林见状来了劲，伸出两个手指，不慌不忙地说道： 　　“所谓外语，不就是非本国的语言吗？你们还在翻老黄历，总觉得这是国内，除了中文以外的都是外语。喂，醒醒！这里是美国，除了英文以外，包括中文在内，都是外语！” 　　呵，不愧是“天上九头鸟，地上湖北佬”，这鬼小子说的还挺有道理！咱们以前怎么就没往这方面想呢？ 　　“好吧，就算中文在这儿是外语，可这和考试又有什么关系呢？”一位师妹不服气地反问道。 　　“嗨，你怎么就这么转不过弯来？既然中文算外语，我们就应该理直气壮地到系里要求把中文列为考试项目之一。只要系里一同意，我们不就可以轻易过关，免受修课之苦了吗？我明天就上系里说去。咱们给它来个偷梁换柱，神不知鬼不觉地把考‘外语’变成考‘内语’，各位意下如何啊？”小林终于亮出了底牌。 　　哗……大伙儿情不自禁地鼓起了掌。 　　第二天上午小林代表大家去和系里负责“考外”的教授谈判。中午吃饭时分，他兴高采烈地当众宣布：系里已原则上同意了我们的要求，可把中文列为外语考试项目之一。听到这个消息，师弟师妹们个个手舞足蹈，喜形于色。 　　中文也被当成外语的消息很快像风一样的在研究生中间传开了。来自其他国家的同学也蠢蠢欲动，想把本国语言塞进来凑数。还是几个高年级的学长劝他们不要轻举妄动，先让中国人试试再说。如果成了，顺水推舟；如果不成，免开尊口，省得和系里关系搞坏。 　　转眼考试的那天到了。我拎着书包准时到了考场。为了保险起见，我带了汉英、英汉字典，还顺手夹了一本新华字典。其他同学则个个信心十足，嘻嘻哈哈，大模大样地进了教室。 　　出题监考的是东亚语言系系主任史密斯教授。老人家戴着副宽边眼镜，白发苍苍，一副学者风度，对中、日、韩古典文学造诣极深。 　　考试之前，史老用流利的汉语讲了几句话，大意是自己教了一辈子中文，对中国的古典文学推崇备至。生平也是第一次有幸考考中国学生，看看他们的传统文化根底有多深。今天是开卷考，内容是汉译英，希望大家各尽所能，把文章翻译好，接着就往下发卷子。不知是不是“作贼心虚”的缘故，史老话虽不多，却让我有一种大祸临头的感觉。 　　我正打开书包往桌上放文具，猛听到教室里一片哗然，同学们的抱怨声此起彼伏： 　　“这，这怎么翻哪！” 　　“好多字我都不认识！” 　　“……？！” 　　我心头一哆嗦，赶忙打开卷子。竟是屈原大名鼎鼎的《离骚》： 　　帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 　　皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。 　　…… 　　余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也！指九天以为正兮，夫为灵修之故也！ 　　初既与余成言兮，后悔遁而有他；余既不难夫离别兮，伤灵修之数化！ 　　…… 　　放眼望去，师弟师妹们和我也差不离，大家都有一种被“宰”了的感觉。 　　史老先示意请大家静一静，再不紧不慢，意味深长地说道：“这首诗是中国文学宝库中的不朽名作。我个人认为每个受过良好教育的中国人都应该读过它。我的要求不算过分吧？” 　　大家顿时不再说什么了。哪个有胆量承认自己是没有受过良好教育的中国人呢？ 　　我朝坐在边上的小林做了个鬼脸，意思是“看看你