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对体育院校非体育类大学生运动损伤情况的调查与研究 　　摘要： 通过对西安体育学院二本专业部分学生运动损伤情况的抽样调查与分析研究，发现学生运动损伤率比较高，应值得重视，并查出损伤的原因，常发部位规律，提出防伤的措施，在教学训练过程中，贯彻此原则，取得了良好的效果。本文对西安体育学院非体育专业学生在校期间体育课运动损伤进行了调查和研究，探讨其运动性损伤发生的原因和一般规律，这对最大限度地避免或减少运动损伤的发生，增进学生的身体健康，增强学生体质，减少学生的心理压力，提高体育教学质量等具有重要意义。 　　Abstract： A sample survey was conducted on injuries of students in Xian Physical Education University，and the statistics from the survey were analyzed. The survey shows significantly high injury rate among the students，and the causes are discussed. More interestingly，the survey shows that some particular parts of our body are more vulnerable to injuries and in some specific way we can avoid these injuries. The data from the survey are really helpful for students to reduce injuries afterwards. This article is about in-class injury of students and is aimed at exploring the cause of injuries in order to maximize the possibility of reducing or avoiding injuries for improving student’s well-being，relieving their stress，and improving the quality of physical education. 　　关键词： 学生；体育课；运动损伤；调查；分析 　　Key words： students；PE class；sports injuries；survey；analysis 　　中图分类号：G80 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）05-0216-02 　　 　　0引言 　　运动损伤是指在体育运动过程中发生的损伤，它的特点在于体育运动项目，运动技术动作，锻炼者的身体情况，场地措施等情况和人体所发生的损伤有着密切的关系，在高校体育运动中损伤时有发生，不仅影响学生身体健康，学习和生活，严重的将造成残疾死亡。高校体育的目的是促使大学生身心健康，掌握一定的运动技能和增强体制.因此，体育教师必须十分重视运动损伤给学生带来的危害，了解运动中易发生损伤的项目，过程及预防措施，并能及时进行必要的处理。在体育教学中结合运动技能的特点传授有关运动生理，运动解剖和医学方面的知识及科学锻炼身体的手段方法。重视运动损伤的预防，掌握预防损伤的方法，加强自我保护意识，将损伤的发生率控制在最底限度。从而保证学生的身体健康和教学工作的顺利进行。为此，本文将对西安体育学院二本专业学生运动损伤情况作了调查，从不同角度和侧面对运动损伤的发病规律，特点及原因进行调查，找出防伤的方法和措施，为今后的教学工作提供一点启示与帮助。 　　运动损伤在高校体育教学、训练及课外活动中时有发生，并不同程度地影响着学生的学习、生活和身心健康。为了最大限度地避免或减少运动损伤的发生，本文对大学生在校学习期间的运动损伤进行了调查与研究，以探讨学生运动损伤的发生特点及一般规律，这对增进学生的身体健康，增强学生体质，减少身心上的痛苦，提高体育教学质量等均有重要意义，并为学生运动损伤的防治提供科学依据。 　　1研究对象及方法 　　1.1 研究对象西安体育学院06级人体科学系、社会人文系学生50人，其中男生30人，女生20人，平均年龄20岁。 　　1.2 研究方法①文献资料法：通过查阅有关运动损伤方面的文献资料，并进行总结，了解其总体情况，为本文提供理论依据。②问卷调查法：采用统一印制的运动损伤调查表进行问卷调查，发出调查表50份，收回40份，回收率80%。③数理统计表：两样本率的比较和卡方检验。④观察法：观察学生的训练，比赛和课外活动。