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任务书-博物馆设计
金 陵 科 技 学 院
《博览建筑设计》课程任务书
序号： 设计名称：博览建筑设计
适用年级、专业： 2012建筑学 (1)(2)(3) 时间：56学时
一、教学目标：
1． 巩固和发展建筑设计的基本能力
在掌握建筑设计原理和方法的基础上，进一步学习和掌握中型公共建筑的设计方法；提高综合把握影响建筑的社会、环境、经济、技术、文化、功能等诸多因素的能力。
2． 建立可持续发展的建筑设计观念
在建筑设计中建立可持续发展的观念，学习和掌握各种在建筑设计中对能源、资源合理利用并减少环境污染，提高建筑环境质量的策略和方法。
3． 关注建筑的地域文化特征
该建筑作为文化类型的建筑，具有社会、文化方面的象征意义。应结合具体地段，发掘建筑在文化和艺术上的特点和潜力。
4． 培养建筑设计的创意能力
广义的创造贯穿设计的始终，设计的任何前提条件，都有可能成为创造的契机。希望在设计中综合运用生态设计的理念，巧妙利用各种生态设计的要素，在满足建筑生态要求的同时，设计出具有创意的形式和空间。
二、教学要求：
运用正确的思维方法与设计方法进行设计。培养学生从场地分析出解决建筑问题的能力，培养学生组织建筑内外流线和功能空间的能力。
本设计题目以博物馆建筑和文化艺术中心作为载体，在设计中要求体现地域主义建筑思想并运用生态的建筑策略及技术。
本设计要求以建筑语汇表达当地典型的文化特性；探求建筑与自然环境及人文环境之间的共生互动关系；满足博览建筑在流线设置、展示环境等方面的要求；思考博览建筑在当代建筑新发展趋势之下的新变化，反映实验先锋都市文化
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