当前幼儿家庭教育现状之浅析.pdfVIP

京国共3町 当前幼儿家庭教育现状之浅析 贺艳 (沧县级房头乡吊庄幼儿园，河北沧州 061 仪)()) 摘 要:在当今社会，有部分家长存在对孩子过分溺爱、管理不当、期望过高等问趟，造成了孩子们本该欢乐 的金色童年变成痛苦的岁月。作为幼儿老师，担负着转变察长观念、提高家长教育能力的责任。要想让家长了解 幼儿园，了解幼儿教育，可利用家因之富、幼教知识专题讲座、察长开放日等多种形式.有针对性地进行幼教知识 盒传，用丰富多彩的活动消除个别家长的重知识、轻能力的思想。 关键词:家长意识;教育状况;察团互动 中图分类号:G616 文献标识码:A 文章编号:1 ∞9-01 OX( 2013)03-α施ι02 作为幼儿教师，我极力反对孩子在幼儿园进行 一、过分溺爱和照顾，缺乏独立性、创造性 小学化的学习。 有一天晚饭后，只有四周半的女儿 幼小孩子的生活，需要成人的照顾，这种照顾应 对我说妈妈，我会在田字格中从 1 写到 5. 就是 随着孩子年龄的增长而逐渐减少。 有些家长却不是 自己的名字写不好。 看着女儿用稚嫩的小手握着长 这样，特别是许多独生子女的父母和他们的爷爷奶 长的铅笔，吃力地在那儿写，望着孩子不正确的握笔 奶，总是不让孩子单独进行活动，家庭中所有的人都 姿势.身为妈妈和幼儿教师的我心里一沉，在担心的 围着为孩子服务，为孩子牺牲。 当孩子可以自己穿脱 同时，对当前的现状也深深地思考起来:其一，个别 衣服时，还要再替他穿;可以自己吃饭时还要喂他 幼儿园为了赚钱，拉生源，创园牌，让家长都觉得在 吃;当孩子已经走得稳当了，还不让他独自上下楼梯 这所幼儿园学得知识多;其二，家长的要求。老师们 等等。 似乎只有这样，才能表示对孩子的爱，但却 都有这样的感触，每次送孩子离园时，家长见到孩子 没有想到，这种爱最后在孩子的思想上形成了一 第一句话就是:今天学了几个字，做了几道题啊，这 个模式，就是别人为他服务，为他牺牲都是理所当然 就促使有些幼儿园拼命教孩子知识，这也是造成这 的。 在这种特殊的照顾下成长的孩子，可以说没有 种现象的主要原因。 一个不娇气的。所以，这样的孩子在幼儿园中处处争 我们常说..教育应是促进幼儿发展的，教育要 强好胜，以我为中心。 由于过分的溺爱和照顾，造成 先于发展才是一种好的教育。 而幼儿时期是养成良 孩子的依赖性强、缺乏独立的生活能力，也抑制了幼 好的生活习惯、学习习惯、道德行为的最佳时期。 这 儿创造力的发展。 些良好习惯和品质的养成除依靠幼儿园的教育外， 二、望子成龙，东教过严，缺乏科学性 家庭教育也起着很大的教育作用。 当前虽然有的家 有些家长望子成龙心切，不惜一切代价为孩 庭对孩子的教育投入了很大的精力，做了多方面的 子设计了将来的美丽却牺牲了孩子本来应有的快 工作，井已取得较好的效果.但大多数的家庭教育 乐童年。这也助长了某些为盈利、拉生源的幼儿园的 状况却令人忧虑。 他们有的视孩子为小皇帝、小 小学化风气。 这些家长视孩子为私有财产，以自己 公主;有的视孩子为私有财产， 专制管理;有的视孩