第二节:几种主要治疗理论的个案厘析 1、心理动力的个案厘析: 精神分析理论 客体关系理论 自体心理学 2、人本-存在理论的个案厘析: 3、认知行为治疗的个案厘析: 培尔生的模型:问题、机制、起源和诱因 操作上:1、列出问题 2、诊断 3、锚定诊断 4、运用概念化模板 5、模板个体化 6、提出假设,做出解释 7、描述诱因 莱涵的模型 海因斯的模型 尼祖的模型 第三节 临床评估: 1、会谈。 结构会谈 非结构会谈 2、心理测验。 测验的使用 测量工具的选择 测验结果的解释 作业: 查找2-5个心理量表,并描述它们的测量目标、适用人群、标准答案等基本信息。(12月1日前发送到邮箱:harried179@126.com) 第九章 专业伦理问题 第一节:当事人的利益和权利 1、当事人利益优先原则: “我的行为是不是能使当事人的利益最大化?” 2、知情同意: 知情同意书;了解咨询师的资质等 3、讨论: 第二节:咨询师与当事人关系 1、明确专业关系,避免双重关系: 双重关系和多重关系:指咨询师与当事人之间既是咨询关系,同时或相继又存在着另一种(或几种)关系,诸如上下级、师生、朋友、性伙伴关系或生意关系等。 第三节 保密: 1、公开资料的三种情况: 本专业的科学研究、教学中使用; 为了当事人的利益,需要与其他咨询师或专家会商,或接受
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