《暑假生活我安排》教学反思.docVIP

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《暑假生活我安排》教学反思

《暑假生活我安排》教学反思 《暑假生活我安排》教学反思 在教学中,我注重让学生根据自己的实际生活体验来看待问题,同时,结合其它同学过暑假的方式来丰富自己的视野,让同学们认识到原来暑假生活可以过得更有意义,然而,我们蠲的孩子们更容易处于一种完全模仿的状态,不F顾自己的实际,容易让自己的暑假计划出现一种无实效性的状态,为了避免这种情况的出现,我有意识的设计了让孩子们辨别是非,让孩9子们自己说出自己的想法和感受,使孩子们体会到,自己的暑假自己来安排,不是一种花架匐子,不是虚言,更不是为了搞一种无实际意义囡的活动或表演,而更多的是为了自己体验生命悲的激情,感受生活的丰富多彩,在这种情况下煽,孩子们拿出来的是一副真心来做事,孩子们用心地来设计自己的暑假计划,孩子们更是用镰一种充满向往的心情来做事,在这种心境的带动下,孩子们在自己的纸上,精心地计划着,嵊精心地描绘着自己的愿望,这本身也是对孩子濠的一种教育的过程,一方面孩子能用心地实事岩求是地思考问题,一方面孩子们能把为自己的惶生活进行合理地安排体会到的一种对生命的责任感,再次孩子们在进行暑假的计划里,进一谷步思考了人生,思考了自我。这一切的教育,是我们平时的说教无法达到的,正是基于这种镗想法,也正是基于这样的目标,我在这节课中佣让孩子们体会到了一种自我负责的思想与人生态度,孩子们活动起来才充满了趣味感,才这ㄘ样积极而主动。 当然,在这节课上,还有很观多的不同,一是孩子们不能更深切地体会各种活动对自身的实际意义,二是不能找到更适合自己的活动,三是孩子们对时间的安排还欠缺暾合理性。 在暑假生活中,让孩子们能够自我皤修正,不断地改进自己的暑假计划并持之以恒㈨,是我们不断努力地方向,其实,很多事情不是我们有了想法,最重要的是我们去脚踏实地蟓的去做,去坚持! 在今后的教学中,我将不坦断地坚持让孩子去思考,让孩子去体验,让孩睦子去实践地精神,把自己的课堂打造成更实用狐,对教师和学生的成长都有所启迪的课堂! create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekl

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