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《瓜果飘香》教案 《瓜果飘香》教案 教材分析。 本课选用儿童熟悉喜好的水果为内容题材，并视之为绘画学习的切入点。通过瓜果飘香观察辨识了解水果的形状和特点，品尝其色香滋味，使学生从感官的满足引发表现的欲望，促进主动地投入学习。本课瓜果飘香教学内容偏重于对各种水果的形状和色彩运用的认识和表现，通过对瓜果飘香的观察了解，画学生喜爱的水果，帮助他们建立亲近生活的热烈情感。 由于学习内容瓜果飘香接近学生生活，在直接体验的基础上，学生一般能够掌я握瓜果造型的特点，并饶有兴趣地投入到学习赞活动中去。 教学目标。 （1）、认识瓜果勃的基本形状和了解色彩运用的规则。 2）、初步了解观察性绘画的基本方法。 3）惘、增强亲近生活的热烈情感。 重点：认识水果的基本形和了解熟悉色彩运用察的基本知识与方法。 难点：丰富学生的创造想象力。 教学准备。 教具：几样不同的水﹃果、一块小布、教学课件。 学具：8开素描蜿纸、水彩笔、油画棒。 本课教曷学设计须强调学生在美术学习中感性认识的建绐立，通过活动培植对美术学习的感情。将认识弑基本形和了解熟悉色彩运用的基本知识与方法唰作为教学的主要内容，并副入到特有的学习情璎境中去，旨在柔化单调枯燥的学习行动使之有宀利于知识增长和能力发展。 教学过程： 一戽、游戏引入、揭示课题。 1、老师拿出一块蚴布请一个小朋友上台，并蒙上其眼睛，拿一个齄水果让小朋友猜一猜是什么水果。参加游戏的湄小朋友可以用手去摸、用鼻子去闻，去猜一猜瞽这是什么水果。 2、揭示课题：瓜果飘香。凰 二、馑引导观察。 1、引导学生说一说自己喜欢的孽水果和吃到过的水果。 2、师：常见的水果阼有哪些？请看课件（出示常见的瓜果课件）观察水果的形状和颜色。并完成提示。 1）、婚师：想一想，瓜果都有哪些形状呢？ 师：请看课件：圆形、椭圆形、葫芦形鲁、心形、船形 2）、师：（出示课件）还记根得这些颜色的名称吗？ 3）、师：生活中，我们熟悉的圆形瓜炀果（出示课件） 4）、师：椭圆形瓜果（出示课件） 5）、师：葫芦形瓜果 6）、师：解心形瓜果（出示课件） 7啵）、师：船形瓜果 8）、尝试画函水果的形状，学生在自己作业纸上用喜欢的绘画工具画出自己喜欢的水果外形。 3、引导渎学生说一说各种不同水果的不同的感受：外形睾、色彩、香味、口味等。 4、学生用眼、鼻疡、口去感受和体验不同的水果，并尝试用语言舞描述自己的直接感受和水果内在的美。 三、启发想象。 1、平时一个人厌吃水果还是和别人一块吃？ 2、你吃苹果时追喜欢把苹果分给谁？说一说为什么？ 3、表瑛演和同学分吃苹果的样子。（用语要有礼貌） 四、欣鄙赏作品。 1、选出自己喜欢的作品说说好在虼哪里？ 2、对比分析作品指导构图。 1、作业要求：将观察分析与想椋象迁移相联系，经组合画一幅自己喜欢的瓜果两。 2、教师巡回协助辅导。 3、学生自主デ表现自己最喜爱的水果，也可以描绘与想象结墓合的新水果。 六、交流评析滂。（投影仪展示作品） 1、教师引导学生自ペ评和互评。 2、学生互评：比一比谁画的水玺果漂亮。（体验成功） 3、教师总结。 师：同学们，欣赏了这么多漂亮蚊的瓜果，基本上知道它们的形于色，下面我们来回忆一下平时吃到的瓜果是什么味道？ 师蝙：吃瓜果对身体有什么好处？为什么？ 生：缘补充营养，强壮身体 师小结：对，瓜果有丰龅富的营养，常吃瓜果能使人增强抵抗力，预防帼多种疾病，提高学习记忆能力。我们要多吃各削种水果，吃出营养，这样我们的身体才能长的结结实实。 八、板书 瓜果飘香形状颜色 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education