《狐狸和乌鸦》教学设计二.docVIP

XX年中班下学期学期班务计划 XX年中班下学期学期班务计划 新年的钟声敲响了，我和我班三位老师和32位可爱的小宝贝一起迎来了一个崭新的学期，开始了新的一学年教与学。俗话说的好“一年之计在于春”，是呀！又是一个充满活力的春天来到了。在新《纲要》精神的指导下，我们老师齐心协力、保教并重，努力创设良好的班级风貌，促使每个小宝贝都能在这个崭新的学期中能不断进步。本学期，我们根据班级的实际读课文，进行创造性想象说话。 3、技能目标樊　　初步具有独立获取新知识的能力，分析解⑶决问题的能力，较准确的语言表达能力和协作术能力。 4、情感目标　　培养学生的自信心缎，使学生勇于表现自我。师生间平等、民主；冷学生间团结、合作、友好、竞争。 1、电脑动画：利用电脑动画便于学生溲讨论狐狸的表情与语气。 2、投影仪：利用疃投影集中归纳问题，练习说话。 课前活动（用词造句） 板书课题：6鸽、狐狸和乌鸦 用站内搜索引擎搜索课文题睚目关键的字可以查找本课更多资料!本站()儡地址: 师：从这一段你读侦懂了什么？　 二、指名读二段 师：这时乌痰鸦会想些什么？（想象说） 三、学习第三段 狐狸看见乌鸦嘴里的肉有什么反应？ 词语‘聋直流口水’---说话练习 生：在书上沃划出相应的句子。 投影：学生到前面演示自鞔己画的句子。（读） 动画：观察狐狸的表情 分组讨论：狐狸的话应该怎么读？ 指名汇报ⅸ 表情读训练：狐狸的三次话 1、您好！亲韶爱的乌鸦！ 2、亲爱的乌鸦，您的孩子好吗吼？　 3、亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您唱几句吧！軎 ---》讨论优缺点---》指名读异　　加动作练习 词语‘得意极了’——ゐ》 说话练习　分角色读课文 五、想象说话（（续尾） 师：狐狸钻到洞里之后，会发生什劫么故事？（小组讨论）　 小结作业 1、学习这篇课文知道了什么道理？ 2、把故事讲给爸爸妈妈听。 　6、狐敷狸和乌鸦 问候孩子　桉　看了一眼　 夸羽毛嗓子　得意极了　 用站内搜索引擎搜索课文题目关键的字可以查找御本课更多资料!本站()地址:本文转载自 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership c