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《神奇的口袋》活动反思
《神奇的口袋》活动反思
《神奇的口袋》活动反思
手是我们感知这个世界的好朋友,他能帮助我们分辨出软硬,冷热,光滑与粗糙的物体。在《神奇的口袋》的活动中我们就是用手来感受物体的软硬和光滑与粗糙的。
一、更改活动目标与内容
在活动的准备时候,发现冷的和热的东西不好放在口袋里与其他东西一起,所以将感知冷与热改成小组的活动,重点突出幼儿对物体的软硬和光华与粗糙的感觉。
二、联系实际准备材料
在选择幼儿感知材料时,从幼儿日常≤活动中找,让幼儿认识到生活中的科学的秘密阻。软的有娃娃家的小衣服、丝巾、毛绒玩具等棒,硬的选用各种积木,光滑的选了弹珠,粗糙钛的选了篮球。清幼儿结合实际在自主地想一想巨,生活中还有哪些物体是软的、硬的、光华的弊和粗糙的感觉。
三、活动的效果检验
活动篇是否有效,通过幼儿的操作材料,对不同的物前体进行分类,幼儿能够迅速的将物体软硬不同诿属性进行分类。活动充分了解幼儿的生活经验ィ与学习经验而精心准备的,活动内容具有探索硖性与科学性,引起幼儿的求知兴趣与探索欲望,特别是小班幼儿对新奇的事情特别的好奇,循神秘袋的设计也符合幼儿的兴趣特点,整个活门动环节紧扣目标,环环相扣,让幼儿能够积极喂参与到活动中间,通过自己的感官去认知,使绾幼儿充分感受到在做中学,学中玩的乐趣。
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the iss
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