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《科学在我们身边》教学反思
《科学在我们身边》教学反思
《科学在我们身边》教学反思
在教学的时候,我想目的就是使学生经历一下科学进行探究的过程。因此在教学的过程中,我指导学生首先对于提出问题。对于本节来说,是我提出问题,这样利于学生进行思考,探究。首先让学生起立,学生们都很轻松的起来了。于是我说大家坐端正。我们一起再来试一下。然后我我指导学生进行做的姿势。然后再指出在起立的时候需要一个同学帮忙,不能向前倾,脚不能够后缩。胸部不能够向前挺。柬然后学生进行试着站立。学生积极的进行实验岙。但是我发现大部分的学生还是站立了起来,袤原来学生的动作还是没有掌握。于是我找来一葙个学生进行示范。严格按照我的要求进行做。猃学生没有起来。这个时候学生们都很热情,许仵多同学都说自己能够起来。我找了三位同学,烊按照要求,又进行操作。结果还是没有起来。这个时候对于这个现象,同学提出自己的疑问钽。并且我让学生进行猜测,为什么不能够起来铢。有几个学生的猜测很好,利用吧、平衡的知豫识。
通过在这个活动学生,对于现象进行提蠃问,猜测。现在想来如果我在进行设计实验进辄行验证学生们的猜想就会效果更好。比如一个透简易的跷跷板,或者一些简易的工具。
这样萎就会有一系列的发现和结论。学生们经历一个铐探究的过程,得到了训练。这样的效果就会很怩好。我想在以后的教学的中,应当在拓展一下┒,不要蜻蜓点水。
下一个探究就是各种物体↑吹蜡烛。学生们进行操作的热情也很高。在隔萆着书,铅笔盒,瓶子等物体的操作,学生们发ⅹ现,瓶子能够将蜡烛吹灭。并且学生们通过自己的感受和生活的经验进行了解释。效果还是不错的。
在本节的教学中,我想这些实验不馆需要都做,要有重点。这样效果就会很好。
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2,
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