《科学家探究的故事》教学反思.docVIP

《科学家探究的故事》教学反思 《科学家探究的故事》教学反思 教材安排本课的目的就是使学生知道什么是科学，科学探究需要什么样的过程，在此过程中，经历什么样的艰难困苦，同时提示学生科学家是怎样进行科学探究的，激发学生的科学学习和探究的兴趣。 本课就是一门资料交流课。通过学生搜集的资料，进行展示，分享，了解科学是怎样进行工作的，怎样进行研究的，同时使学生知道科学研究不是一件艰难的事，而是一件富有挑战和乐趣的事。 因此本课的开始，我首先介绍科学家进行し探究的故事。我讲的是比较经典的爱迪生发明╇电灯泡的故事。在这个故事中，爱迪生经历了襞很多的次的实验失败，但是最终不畏失败，找钵到了一种可以较长时间进行发光发热的材料。峨通过这个实例，学生理解科学探究和学习是有胚差别的，在科学探究中，会有很多的困难比学蛔习要多，单我们要克服学习中的一些困难，并╋且能够体验成功带来的乐趣。 然后就是学生で分享他们的搜集的资料。在这个的过程中，学泷生的资料有各种各样的，丰富多彩，学生们准徼备的资料也给我很多的启示。我想这样的活动效果很多，学生和老师都能够很好的学习很多钼的东西。 然后就是分析科学家进行探究的过溯程，通过分析科学家进行探究的过程，学生们圆也掌握实际上科学家探究的过程也是我们学习牦的过程，只是科学家只是在不停猜想实验，提亮问，猜想和实验。 本课的学习还有一个目的闳就是对于学生进行科学探究的精神的教育。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, att