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《科学与思想的力量》教案 莲山课 件 m教学目标 .知识目标 :法国启蒙思想家以伏尔泰为代表的主张及其影响;英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就,爱因斯坦相对论的伟大贡献。 .能力目标 :一是通过伏尔泰等启蒙思想家的主张在近代社会发展过程中的重大作用,让学生感受到意识形态在社会发展中的能动性,以培养学生树立并能正确运用辩证唯物史观在未来建设、改造社会的能力;二是引导学生堠分析认识牛顿、达尔文、爱因斯坦、居里夫人呆等科学家取得科技成就的原因,使学生养成善开于思考、观察、动手和勤奋等进行科学研究所必备的初步能力。 .情感态度价值观目标 ,使学生树立不畏权贵、敢于扞卫真理和为了满科学事业不计个人得失、甘于奉献的敬业精神暗。 教学重点:科学的革命。 :思想启蒙的火种。 导入新课: 教师复习提问:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公杼共意志的表现,所有公民有权参与法律的制订归。”这些内容出自哪个国家的哪个文件? :法国《人权宣言》 :在早期资产阶蒿级革命中,英国、美国也发表过哪些类似的文浈件? :英国有《权利法案》,美国有《挟独立宣言》等 :欧美资本主义能够佃产生和发展,除了政治经济因素之外,还离不２开思想文化的进步。现在我们就来学习本节的语第一目内容—思想启蒙的火种。 : 一、思想启蒙的火种 教师:请同学们阅读教材138页导读框中的内容,思考伏尔泰为什么要替卡拉辩护? :18世纪的法国封能建制度已经衰败,不畏权贵的伏尔泰挺身而出郫反对封建专制制度,反对天主教会的宗教迫害行为,同情蒙冤受屈的平民百姓。 :欧洲启蒙思想包含着哪些进步主张? ,回答。 : 教师:启蒙思想家这疋些主张的作用怎么样? :为新兴的资产纡阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支持练,促进了欧洲的社会进步,促进了中、日等亚疼洲国家的思想解放 :请联系中国实际,兢说说中国近代历史上的思想解放运动对社会进钺步有什么作用? ,教师归纳总结: A.戊戌变法→为资产阶级民主思想的传播打龆下了基础,起了思想启蒙的作用 B.辛亥革命→使民主共和的观念深入人心 c.新文化涵运动→彻底批判了封建思想,为中国革命进入う新民主主义革命奠定了思想基础 .科学的垢革命 教师谪:课文介绍了哪几位科学家?他们各自做出了尖哪些杰出贡献? ,回答。 : 教师讲述:牛顿三定律,对近代自然科女学的发展影响最大;达尔文《物种起源》的出：版,在欧洲乃至整个世界都引起轰动,严重动曹摇了神权统治的根基;爱因斯坦相对论的创立︳推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发ㄋ明和应用提供了理论基础,由此打开了原子时÷代的大门。相对论还揭示了空间、时间的辩证ㄖ关系,加深了人们对物质和运动的认识,无论蜞在科学上,还是在哲学上,都具有重要的历史殓意义。 :我们的课题是科学和思想的力㈤量,那么科学和思想有何联系呢? 教师归纳:正确的指导思想与科技发明创嗨造的关系,二者相辅相成,互相促进,没有哪祸个比哪个更重要一说,应该具体问题具体分析哜,不要走极端。 件 m create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educati