《短文两篇 陋室铭 爱莲说》导学案.docVIP

《短文两篇 陋室铭 爱莲说》导学案 《短文两篇陋室铭爱莲说》导学案 1、背诵并翻译课文，掌握相关文言实词。2、学习托物言志的写法。3、理解作者的思想感情。 【学习难点】学习“托物言志”的写法。 【自主预习案】 1．自读课文，勾画生字词，为下面加点的字注音或根据拼音写汉字。 fán（） yū（　）泥zhuó（　）清涟（　）xiè（）玩xiǎn（　）有闻 2．了解周敦颐、刘禹锡，文学常识填空。 刘禹锡，（知772-840），唐代文学家。字梦得，洛蝉阳人。贞元进士，曾官监察御史。永贞元年于觫柳宗元等参加王叔文集团，反对宦官和藩镇势搅力。失败后被贬为朗州司马，九年后被召回京腩城，又因游玄都观写诗讽刺保守派，外迁，任迂连州刺史。以后还当过夔州、和州刺史。直到治文宗永和元年才回到长安，以裴度力荐，任太脉子宾客，加检校礼部尚书。有《刘梦得文集》澡。刘禹锡因参加政治革新运动得罪当朝权贵，磁被一贬再贬，半年时间连搬三次家，住房一次椴比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，枨他愤然提笔写了《陋室铭》。 10荥17-1073）字茂叔，北宋理学家，文学含家。为人清廉方正，傲岸不阿，时人赞为“胸怀洒落，如光风霁月”.他的诗文多抒怀。公桀元1072年，周敦颐来到江西，创办了濂溪蝮书院，从此开始设堂讲学，收徒育人。他将书吩院门前的溪水命名“濂溪”，并自号“濂溪先菜生”。因他一生酷爱莲花，便在书院内建造了一座爱莲堂，堂前凿一池，名“莲池”，以莲登之高洁，寄托自己毕生的心志。先生讲学研读婺之余，常漫步赏莲于堂前。后造就一篇《爱莲熨说》，其佳句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖各，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植亍，可远观而不可亵玩 说，古代一种文体，可以说明Д议论，也可以记叙事物，但都是用来阐述作者对各种问题的见解。本文就是一篇借物咏志讽蔽世风的散文。 铭，是古代文体名，刻在器物上，用于述功纪行或警戒。本文是刻在牌上，嘏放在书案右边用以自警的铭文，又叫“座右铭誊”。文字精炼，有韵，读来铿锵有力；体制短乇小，最短者不足十字，与格言颇相似。 《陋庹室铭》和《爱莲说》，作者分别是_____赢____代著名诗人___________鄄_和_______（朝代）哲学字____ⅱ________体裁分别是铭和_____垛______，其中“铭”本指______箱____________，后来成为一种文疆体，这种文体一般都都是________的凑；两位作者在表述自己的志向和情操时，没有蒸采用直白的方式，而是以物为喻，写得比较含禽蓄，这种写法叫做____________綦_。 一．情景导入，明确目标。 同学们，在我们的现实生活中，许多动植物会给我们带来启迪。笔直向上的白杨树躇让我们想起如何做人，辛勤劳作的小蜜蜂让我们想到那些默默无闻、辛勤耕耘的人。如果你职要借助某件事物来抒发感情，可以用到“托物盥言志”这种方法。今天我们要学习的这两篇短锶文《陋室铭》、《爱莲说》就是托物言志的名窠文。 本节课的学习目标是：见上 二、自主呛探究，释疑解惑。 （一） 1、解释加点的廑词语。 无案骨牍之劳形（）可爱者甚蕃（） 不蔓不枝（）妇花之君子者也（） 陶后鲜有闻（）宜乎众矣家（） （二） 2、“之”有时相当于“他（扩她它）”“这那”，有时相当于“的”有时却羹只有表示语气的作用，没有实际意义——这后浴一种用法往往凭语感就可以察觉到。指出下面学句中“之”字的用法。 1）孔子云：“何蜴陋之有？”（） 2）水陆草本之花，可爱镙者甚蕃（） 3）无案牍之劳形（） 4）予独爱莲之出淤泥而不染（） 5）莲之蹰爱，同予者何人（） 3、翻译下面抓句子。 1）孔子云：何陋之有？ 2）水陆草木之花，可爱者甚蕃。 3）无丝竹⒑之乱耳，无案牍之劳形。 4）莲之爱，同莹予者何人？ 5）予独爱莲之出淤而不染，颞濯清涟而不妖。 4、诲“陋室”的主人是个粗俗低下的人吗？ 5、很从文中看，刘禹锡笔下的“陋室”究竟是不是蔬陋室，为什么？作者是从哪些方面写的？ 6喝．文章开头写“山不在高，有仙则名。水不在乌深，有龙则灵”的作用是什么？ 7．《爱莲枫说》中，称莲是“花之君子”，试根据课文说躏说作者心目中的君子应当具有哪些品质。 8辈．作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，铣世人爱牡丹？这样写有什么作用？ 9．这两少篇短文都是托物言志的名文，文字优美，意境蛤深远，体会两文各抒发了作者什么样的感情？ ●课内语段阅读。 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱吒菊。自李唐以来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之桡出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不耿蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可订亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花歇之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱绅，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。