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期中教学反思 期中教学反思 初来实习学校的时候，我是满怀期待的。尽管学校由于生源匮乏，学生人数屈指可数，但这并不影响我的实习热情，而且我实习的学校也是我曾就读过的学校，对学校环境的熟悉以及它带给我的亲切感拉近了我与“实习”这两个陌生字眼的距离，也让我做好了实习上的心理准备。 实习学校开设一年级、二年级，我带的是二年级，班上只有三个学生，均为男生，且其中一个学生为弱智儿童。刚开始了解到是这种刀情况的时候，我大为吃惊，可想而知，这里没有那么多的评课与听课，没有指导老师，没有扳那么多的学习机会与平台，但也曾在心中这样呐告诫自己:不管学生人数有多少，哪怕只有一醮个，我也要留下来备好每一节课上好每一节课，既然是自己做的选择，我就要为自己的选择栽负责，要为遇见我的学生负责。实习伊始，我蛘也确确实实每天兢兢业业，不敢怠慢，渐渐的斛，当我发现自己在学生身上花费的精力与时间观看不到成果的时候，支撑着我在这个学 现在，斌期中考试刚过。孩子们的学习成绩惨不忍睹，檠成绩稍好一点的也只是语文、数学在及格边缘哇。我知道我并不能用自己心中好成绩的标准去冶衡量他们成绩的好坏，他们已是二年级的学生机，他们有自己的历史成绩和学习风格，与自己的过去比才是有意义的，才能取长补短。一次崂小小的期中考试对学生来说不算什么，可是对埚我这个实习老师而言，总觉得有什么东西已经唬不在了，心里空荡荡的。 教育实习是师范教汗育中非常重要的一个环节，也是作为师范生的组我难得拥有的一个提高自己专业知识、培养自ｘ己职业情感的机会。想起自己的实习，多少觉种得有点怪怪的。其实我不想做一个抱怨外在环境的人，以为只要外在环境如意自己就可以教痛有所成、学有所成，这是一种非常幼稚与自负谇的想法。既然改变不了环境就要积极地适应环阚境，主动出击总比被动等待要好。实习生活还界有半个学期，尽管不断失落还是要给自己打气迩，学生虽然调皮但也热情有礼，在什么山上就镗该唱什么歌，日子还是要过，有始有终才好。 我不希望实习的这一个学期成了拉开自己与他迫人距离的一个分水岭，但是我的内心总有一种豳隐隐的不安，没有充实感。教室里的名言“没匹有一种力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的”，时时刻刻都在提醒我应该猁努力汲取知识，随时准备战斗。 “往者不可辕谏，来者犹可追”。放下包袱，继续前进。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily stude