浅谈音乐教学与实践的相结合.docVIP

浅谈音乐教学与实践的相结合 浅谈音乐教学与实践的相结合 关键词：艺术教育、音乐教学活动、实践、相结合 正文：踏着新世纪的脚步，我们在使迎接新的知识经济时代的到来和未来世纪挑战攥的过程中奋斗拼战，而作为教育领域里最基层膳的幼儿园，老师们在幼儿的教育引导方面起着巨大的作用。我们应该充分发挥孩子的想象思侠维力 一、活动形式丰富多彩 我们在设计活ㄝ动时让幼儿在玩中学，使孩子乐于学，我们将歌曲，音乐游戏，律动，打击乐，歌表演，音吴乐欣赏，舞蹈等诸多形式带日常教学中，融入迄音乐基本训练。引导幼儿参与音乐实践活动，封让孩子们尝试多种形式的音乐实践活动，这样拂不仅增强额学生的参与意识，而且能更好地挖乳掘幼儿的音乐潜能。 二、表演游戏与教育相》结合 音乐使孩子活泼，好动的个性得到满足林，好动是孩子们的天性，把表演与教学活动相卑结合，可以发挥孩子的音乐潜能，如：《国旗织红红的哩》先让孩子们看五星红旗，国旗是红兄色的，那上面有五颗黄色的星星，它是升在高空中。 三、赋予音乐以色彩 孩子对颜色非嘞常的敏感。给他们一些五颜六色的笔、一张红专色的纸、让孩子们尽兴涂画，是他们热衷的活动之一。这样也能让我们的教学活动变得轻松丽而多彩起来。一个音乐活动结束以后，孩子们苌除了学到一首歌曲，除此之外还有什么呢？活笋动虽然结束了，但是我们不能停滞。继续给孩狍子想象，延伸音乐的感染力。在学习歌曲《国掏旗红红的哩》后