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用关系式表示的变量间关系学案 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 学案 1课时 1、经历探索某些图形中变量之间的关系的过程，进一步体会一个变量对另一个变量的影响，发展符号感。 2、能用适当的函数表示方法刻画简单实际问题中变量之间的关系。 3、能确定简单实际问题中函数自变量的取值范围，并会求函数值。 自主学习内容学法指导 第一膛环节：回顾与思考 在《小车下滑的时间》中堠：支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化，它们都是.其中小车下滑的时间t随支撑篡物的高度h的变化而变化,支撑物的高度h是敫，小车下滑的时间t是。 三角形是日常生活中很常见的图形，决定舫一个三角形面积的因素有哪些？______凫______ ABc底边Bc上的高噌是6厘米。当三角形的顶点c沿底边Bc所在３直线向点B运动时，三角形的面积发生了怎样襟的变化？在这个变化过程中，△ABc中的哪悚些因素在改变？ (1)这个变化过程中，自塬变量是________,因变量是____铣____ (2)如果三角形的底边长为x（硒厘米），那么三角形的面积y（厘米2）可以酚表示为________________。蜻 3)当底边长从12厘米变化到3厘米时绍，三角形的面积从_____平方厘米变化到糜_____平方厘米. 活动内容：(1)同学们能根据要求填写下列区的表格吗？ x（厘米瓤），和三角形的面积y（厘米2）的关系式填苄表： X(cm) y(cm2)…… (2)通过填表、探究，同学们能说出用关系式表达变量间变化关系的优说势在哪些方面吗？____________铳_________________ 如图4-2所示，圆锥的高畈是4厘米，当圆锥的底面半径由小到大变化时⒛，圆锥体积也随之而发生了变化。 (1)在吏这个变化过程中，自变量是________，因变量是_________。 (2)如赋果圆锥底面半径为r（厘米），那么圆锥的体积V（厘米3）与r的关系式是______缔______。 (3)当底面半径由1厘米语变化到10厘米时，圆锥的体积由____厘米3变化到______厘米3。 你知道什么是“低碳生活”吗？辄“低碳生活”是指人们生活中尽量减少所耗能斐量，从而降低碳、特别是二氧化碳的排放量的毗一种方式。 （1）家居用电的二氧化碳排放骘量可以用关系式表示为_______，其中的字母表示_______________霆_。 2）在上述关系式中，耗电量每增加产1kW#8226;h，二氧化碳排放量增磐加________________。当耗喜电量从1kW#8226;h增加到100梵kW#8226;h时，二氧化碳排放量从______________增加到___鸠___________。 3）小明家本篙月用电大约110kW#8226;h、天呆然气20m3、自来水5t、油耗75L，请痫你计算一下小明家这几项的二氧化碳排放量。 4）仿照上面的例题，你能说一说家用自来苌水二氧化碳排放量随自来水使用吨数的变化而镫变化的情况吗 1．本螈节主要是探索了图形中的变量关系。 2．能嘹用关系式表示变量之间的关系。 3．能根据关系式求值。 __________________________恹____________ 抓住三角形的特征进行分析。庙 认真填写，计算。 联系生活，抓住本质。 做完与你的同伴交流交流。 当堂检测 1枣、在地球某地，温度T（℃）与高度d（m）贰的关系可以近似地用来 d的值分别是0,200,400,6陛00,800,1000时，计算相应的T值琥，并用表格表示所得结果。 2、声音在空气щ中传播的速度y（米/秒）与气温之间有如下函关系： 1）在这一变化过程中，自变量是憩________、因变量是_______М_； 2）当气温时，声音速度y=___酾_____米/秒； 3）当气温时，某人挲看到烟花燃放5秒后才听到声响，那么此人与肽燃放烟花所在地约相距________米；札 3、如图，在中，已知，边Ac=4cm，遴Bc=5cm，点P为cB边上一动点，当点P沿cB从点c向点B运动时，的面积发生了沆变化． 1）在这个变化过程中，自变量是___________,因变量是__________ （2）如果设cP长为，的面Ｉ积为，则y与x的关系可表示为______棘____； 3）当点P从点D（点D为B疾c的中点）运动到点B时，则的面积从___翥___变到______ 习题 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor