由让学生在情境中背诵想到的.docVIP

第二框 积极参与国际经济竞争与合作 第二框积极参与国际经济竞争与合作 一、教学要求 基本目标：①知道世界贸易组织的作用和原则 ②了解加入世界贸易组织对我国经贸活动的影响 ③明确对外开放是我国的基本国策 ④了解我国目前对外开放的基本格局 ⑤理解坚持“引进来”与“走出去”的战略 ⑥懂得我国对外开放必须坚持的原则 二、基础知识 （一）对外开放的新阶段 1、世界贸易组织地位：1995年1月1日成立。是。吸引我的是作者在文中准确运用的几个表示动作的词语：“一个孩子坐在巅院子里，靠着奶奶，仰着头，指着天空数星星苊。”为了帮助学生进一步体会小张衡数星星的诚全神贯注，进一步感受他对星空独有的喜爱之⑷情，我特别抓住这几个动词对学生进行朗读指瑁导，并在读中借助肢体动作帮助学生加强对动┯词的记忆。“你们能学着小张衡的样子一起来荨数星星吗？”学生一经启发很快找到了合适的摧体验方式，他们先起立站直，当我读到“坐在ブ院子里，靠着奶奶”时，他们立刻整齐地坐在┈椅子上，再靠在椅背上。之后，伴着我的朗读诚，他们很认真地仰起头，把天花板当作夜空，铿小手高高地抬起，一边指一边数着：“一颗，权两颗。”在此基础上，仅仅三两分钟的时间，学生就由一边做动作一边背诵很快过渡到能独麟立背诵课文了，而且准确无误。 这意外的惊弘喜令我由此想到了很多： 一、明确小学背诵浠任务。 背诵是一种可以帮助学生学习语言和┶积累语言的有效方式。学生在背诵中可以感受弹祖国语言文字的优美，可以学习他人的好词佳遏句与写作方法，可以在长久的熏陶中达到规范砹和发展语言，从而逐步提升运用祖国语言文字央的能力。 二、了解学生背诵现状。 我们的麟每个年级段都有背诵任务，考试中也经常出现苤按原文填空的试题，可是能准确填写的学生人遐数很少。有些学生喜欢背诵，而且已经养成了惚背诵的习惯，往往一篇课文还没有学，他们就钤已经能倒背如流了，甚至还主动背起了课本以吮外的唐诗宋词、精彩句段。也有些学生完全是弛迫于学习任务的压力，不得不背，没有发于心擤底的自主，因此背的速度很慢，通常课文学完Ч了别人都会背了还不能把一段话一篇课文背下涨来。一样是学生，一样的课文，为什么会有如罚此大的差别呢？ 我想，除了学生各自的先天祝因素外，还是有着其他原因的，兴趣与方法应虚该是最重要的。作为教师，我们要积极探索激穆发学生背诵兴趣的有效方法，并注重对学生进行有效的背诵指导，如引导学生在理解的基础钱上熟读背诵，帮助学生寻找和确定记忆课文的а联系点，教给学生采用全部记忆与分段记忆相扼结合的方法，低年级还可以多为学生创设情景假帮助学生记忆，当然我们还要采取相应的评价铞机制，以帮助学生养成乐于背诵的良好习惯。 三、督促自身养成背诵的习惯。 背诵的好处┤多多，它不仅能使人变得博文强识，更能提高人的表达能力和逻辑思维能力，不管怎样我们最好尽量抽出些时间背诵一些东西，诗词也好雷，美文也好，或是一段精彩段落也好，对提高剥人的修身养性是大有裨益的，每天不用花费很隐多时间，只需二十分钟到半个小时的时间，不乔用强求，也不用定计划，能背多少背多少，想衿背什么背什么。日久天长，积沙成塔，我们一鲮定会有意想不到收获，只要我们坚持去做。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member educ