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第二框题思想道德修养与文化修养 山课件 m 第二框题思想道德修养与文化修养 引述公民基本道德规范，评析文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。 二、【新课教学】： （一）、直面生活中的思想道德冲突 ◇课堂探究：(1)你是如何看待上述道德冲突的? (2)你还能举出几个类似的例子吗? (1)随着社会主义市场经济的快速发展，人们的生活产生了巨大的变化，反映到人的思想观韬念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引掰发道德冲突。 (2)这样的例子很多，如，瑙有的同学利用自己掌握的计算机知识制造黑客蜂程序，破坏校园网的正常运行；有的生产者和值经营者制假售假，坑蒙拐骗；有的人身上存在稣着拜金主义倾向；等等。 (1)出现道德冲突的原因： (2)解决道德冲突的重要禧途径 ◇课堂练习： 道德冲突() ①是经济生活日益发展的反映②不存在楂于现实生活中③是一个永远无法解决的问题④是社会生活急剧变化的产物 A．①②③B．珂②③④c．①④Ｄ．①③④ c 解析窝：道德是对生活的反映，①④说法都是对生活苠的概括，②③说法有误。 （二）、在知识文券化的陶冶中升华 1．知识文化修养的含义和濉思想道德的含义 (1)知识文化修养的含义 (2)思想道德修养的已含义 ◇课堂练习： 关于大知识文化修养和思想道德修养的说法，不正确岵的是() A．世界观、人生观、价值观的形态成属于思想道德修养 B科学知识的学习是文斜化修养的内容 c．知识文化修养与思想道德锺修养相互促进 D．知识文化修养就是思想道汩德修养 D 解析：D项把知识文化修豌养和思想道德修养等同起来，忽视了二者的差(别。此题为反向选择题，故选D项。 2．知茨识文化修养与思想道德修养的统一关系 ? ◇探究提示：知识文化修相养与思想道德修养是相互促进的统一关系。良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养；蕺加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。椠 (1)掌握科学知识和文史知识，崇尚科学拜、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水闼平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，栊增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，縻养成良好的行为习惯。反之，缺乏知识文化修Ｈ养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违艇法犯罪的邪路。 (2)提高思想道德认识，苁重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增裔强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。 ? ◇探究提示：(1)这些言论的共同点是枧强调了思想道德修养的重要性。我们可以结合ф生活中正反两个方面的事例来评论。生活中有廾道德高尚的人，文天祥、雷锋、任长霞，也有道德水平低下的人。 (2)加强思想道德修鼻养，能够促进知识文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助惨于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知逝识，提高知识文化修养水平。具有良好的思想齐道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福笺。不注重思想道德修养即使掌握了丰富的知识瓴，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。 这句话说明了思想道德修养的重要性。 ◇探究课酡堂：你如何看待上述现象?为什么必须坚持知识文化修养与思想道德修养的统一? 一个渌真正有知识文化涵养的人，同时也应该是具有躅崇高理想和高尚思想道德的人。只有坚持知识蚂文化修养与思想道德修养的统一，才能不断提瘊高为人民服务的本领，成为一个有益于人民、醇有益于社会的人。 3．知识文化修养的根本意义 ◇课堂练习： 1．北宋史学歧家司马光说：才者，德之资也；德者，才之帅盒也。这一观点() A．割裂了知识文化修养┵与思想道德修养的关系 B．认为“才”比“冁德”更重要 c．认为“德”比“才”更重要韭 D．认为“德”“才”密切联系、不可分割 D 解析：可用排误法排除，A项不符筠合题意。B、c项观点错误。 2．但丁的名积言：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远プ也填补不了道德的缺陷。这一观点() c．认为智慧比道德楫更重要D．认为道德和智慧是完全对立的 A 解析：但丁的名言的本意是强调道德修养的重要性，并不是去比较道德和智慧哪一妗个更重要。 （三）、追求更高的思想道德目︸标 ◇课堂探究：思想道德的差异，反映人们拟世界观、人生观、价值观的差异。 ①理想、云信念、道德、人格、健康等，是无法用金钱来や衡量的；②有钱就有一切，无钱寸步难行；③霏人生在世，“吃穿”二字；④大公无私，先公后私；⑤主观为自己，客观为他人；⑥人人为愍我，我为人人。 用公民基本道德规范来衡量К这些观点，你赞成哪些观点?反对哪些观点?骣 １、追求更高的思想道德目标的要求 (1)在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观汩世界的长期过程。积极的、健康的、进步的思堋想道德，总是旧消极的、有害的、落后的思想锻道德相比较而存