《必修二》文言文复习-导学案.doc

高三文言文复习 《六国论》 复习学案 2013年9月18日 一、找出通假字。 1、暴秦之欲无厌。（同“餍”，满足） 2、当与秦相较。（同“倘”，如果） （2）今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝（ ） （3）战败而亡，诚不得已（ ） （4）吾恐秦人食之不得下咽也（ ） 3．或 （1）当与秦相较，或未易量（ ） （2）或曰：六国互丧，率赂秦耶（ ） （3）或此或彼，必居其一（ ） （4）或百步而后止，或五十步而后止（ ） 4．为 ⑴以荆卿为计。（作为） ⑵邯郸为郡。（成为） ⑶则递三世可至万世而为君。（做）⑷为国者无使为积威之所劫。（治理/被） 5．于 ⑴其势弱于秦。（比） ⑵以趋于亡。（向） ⑶赵尝五战于秦。（跟） ⑷齐人勿附于秦。( ) ⑸辞楼下殿，辇来于秦。（到） ⑹使负栋之柱，多于南亩之农夫。（比） 三、古今异义词 1．至于颠覆，理固宜然 2．与战胜而得者，其实百倍 3．燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危 4．而从六国破亡之故事，是又在六国下矣 5. 思厥先祖父。1．以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。 译： 2．为国者无使为积威之所劫哉！ 译： 3．苟以天下之大。下而从六国破亡之故事，是又在六国之下矣。 译： 五、指出下列加点词语得活用类型并解释 ⑴以事秦之心礼天下之奇才。（ 礼遇） ⑵义不赂秦。（ 坚持正义） ⑶楚人一炬，可怜焦土。（焚烧/化成焦土） （4）下而从六国破亡之故事。(自取下策) （5）不能独完。（保全）惜其用武而不终也。（坚持到底）始速祸焉。(招致) （2）今单车来代之，何如哉? 　　（3）庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 　　（4）自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。 　　（5）和氏璧，天下所共传宝也。 （6）呜呼，亦盛矣哉! 　　（7）欲安所归乎? （8）公子畏死邪?何泣也? 　　（9）甚矣，汝之不惠! （10）至丹以荆卿为计，始速祸焉。 　　（11）君美甚，徐公何能及君也! （12）呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎! 　　（13）公子勉之矣，老臣不能从。 （14）滋可痛已! 　　（15）闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫! 　　（16）年几何矣? （17）是善恶之分也已。 　　（18）万钟于我何加焉? （19）非死则徙尔。 　　请将上列句子末尾的语气词用法归类，在下面的横线上填上相应的序号： 　　a．表陈述语气的有________________ 　　b．表疑问语气（包括反问）的有________________ 　　c．表感叹语气的有________________ 　　d．表祈使、劝勉、禁止等语气的有________________ 　　e．表判断语气的有________________ 　　f．表肯定或否定语气的有________________ a．表陈述语气有（4）（11）（19）；b．表疑问语气（包括反问）有（2）（7）（8）（16）（18）；c．表感叹语气（6）（9）（11）（12）（14）（15）；d．表祈使、劝勉、禁止等语气（13）；e．表判断语气（5）；f．表肯定或否定语气（1）（3）（17）。 1