2018届一轮复习人教a版不等关系及一元二次不等式解法课件(理).pptVIP

2018届一轮复习人教a版不等关系及一元二次不等式解法课件(理).ppt

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2018届一轮复习人教a版不等关系及一元二次不等式解法课件(理)

答案:(-4,2) (1,18) 原不等式的解集为{x|-2≤x<-1或2<x≤3}. 答案:2 第*页 返回导航 数学 基础知识导航 考点典例领航 智能提升返航 课时规范训练 第1课时 不等关系及一元二次不等式解法 > = < b<a a>c a+c>b+c ac>bc ac<bc a+c>b+d ac>bd>0 an>bn 答案:A 答案:a>b 答案:D 答案:A 答案:C [思想方法] 转化与化归思想 [典例] (1)已知函数f(x)=x2+ax+b(a,bR)的值域为[0,+∞),若关于x的不等式f(x)<c的解集为(m,m+6),则实数c的值为________. (2)已知a[-1,1],不等式x2+(a-4)x+4-2a>0恒成立,则x的取值范围为________. 1.两个实数大小与差的关系 作差法 考点一 比较两个数(式)的大小命题点 1.作差法比较大小 2.作商法比较大小 3.利用函数单调性及特殊值验证法比较大小 2.不等式的基本性质性质 性质内容 特别提醒 对称性 a>b 传递性 a>b,b>c 可加性 a>b 可乘性 注意c 的符号 同向可加性 同向同正 可乘性 可乘方性 a>b>0(n∈N,n≥1) a,b同为正数 可开方性 a>b>0> (nN,n≥2) 3.三个二次之间的关系 判别式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0 二次函数y=ax2+bx+c (a>0)的图象 一元二次方程ax2+bx+c=0 (a>0)的根 有两相异实根x1,x2(x1<x2) 有两相等实根x1=x2=- 没有实数根 ax2+bx+c>0 (a>0)的解集 {x|x<x1或x>x2} R ax2+bx+c<0 (a>0)的解集 {x|x1<x<x2} ? 4.判断下列结论的正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若>1,则a>b.(×) (2)一个不等式的两边同加上或同乘以同一个数,不等号方向不变.(×) (3)一个非零实数越大,则其倒数就越小.(×) (4)同向不等式具有可加和可乘性.(×) (5)a>b>0,c>d>0>.(√) (6)若ab>0,且a>b<.(√) (7)若不等式ax2+bx+c>0的解集是(-∞,x1)(x2,+∞),则方程ax2+bx+c=0的两个根是x1和x2.(√) (8)若方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根,则不等式ax2+bx+c>0的解集为R.(×) (9)不等式ax2+bx+c≤0在R上恒成立的条件是a<0且Δ=b2-4ac≤0.(×) (10)若二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向下,则不等式ax2+bx+c<0的解集一定不是空集.(√) [例1] (1)(2017·吉林长春联考)已知实数a、b、c,满足b+c=6-4a+3a2,c-b=4-4a+a2,则a、b、c的大小关系是(  ) A.c≥b>a      B.a>c≥b C.c>b>a D.a>c>b 解析:c-b=4-4a+a2=(2-a)2≥0,c≥b. (b+c)-(c-b)=2a2+2,b=a2+1, b-a=a2-a+1=2+>0,b>a. (2)若a=,b=,则a与b的大小关系为________. 解析:a=>0,b=>0, =·===log89>1,a>b. (3)对于0<a<1,给出下列四个不等式: loga(1+a)<loga;loga(1+a)>loga;a1+a<a1+;a1+a>a1+. 其中成立的是(  ) A.与         B.与 C.与 D.与 解析:当0<a<1时,(1+a)-=<0,则1+a<1+,因此成立. [方法引航] 比较大小的常用方法?1?作差法:其基本步骤为:作差、变形、判断符号、得出结论.用作差法比较大小的关键是判断差的正负,常采用配方、因式分解、分子?分母?有理化等变形方法.?2?作商法:即判断商与1的关系,得出结论.要特别注意当商与1的大小确定后必须对商式分子分母的正负进行判断,这是用作商法比较大小时最容易漏掉的关键步骤.?3?单调性法:利用有关函数的单调性比较大小.?4?特殊值验证法:对于一些题目,有的给出取值范围,可采用特殊值验证法比较大小.1.将本例(1)变为已知-1<a<0,A=1+a2,B=1-a2,C=,比较A,B,C的大小关系为(  ) A.A<B<C B.B<A<C C.A<C<B D.B<C<A 解析:选B.法一(作差法):由-1a0得1+a0,A-B=(1+a2)-(1-a2)=2a20得AB, C-A=-(1+a2)=- =-0,得CA,所以BAC. 法二(特殊值法):令a=-,则A=,B=,C=2, 因此得BAC,故选B. 2.将本例(2

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