2018一轮复习现代文阅读课件(全国)(19张).pptVIP

第一章 现代文阅读 第 二 章 专题二　文学类文本阅读 探 技 巧 方 法 推 荐 类型一：分析环境描写 一、常见题型 环境描写的常见题型有三种：①环境描写的特点及作用。②环境描写的艺术手法及好处。③景物的寓意。 二、知识汇总 1．分析环境特点：景物＋特点＋意境 2．分析环境描写的作用见下表： 描写方法 作　用 社会环境 交代故事发生的时代背景 交代人物活动及其成长的时代背景 揭示社会关系 交代人物身份，表现(影响、决定)人物性格 提示社会本质，揭示主题 3．景物描写的常见手法主要有：①各种修辞。②衬托。③视听动静声色各种感觉等。④白描。⑤分层写景，远近高低结合等。 4．景物的寓意：双关含义，表面(本义)义、象征义、比喻义等。 描写方法 作　用 自然环境 自身的、独立的审美价值，表现地域风光 交代故事发生的时间，突出季节特征 烘托氛围，奠定感情基调，为下文刻画人物作铺垫 转换或展开情节，为情节发展作铺垫，推动情节发展 设置悬念，激发兴趣，产生波澜 烘托人物心理、性格，暗示心理转变，暗示人物命运 景与人的映衬 类型二：分析人物形象 一、常见题型 分析人物形象的题型主要有两种：①××人物是怎样一个形象，请结合作品简要分析(或概括)。②××人物有哪些性格特点？请结合作品简要分析(或概括)。 二、知识汇总 1．分析人物形象：①关注小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等；②通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。③条分缕析后，分条作答。 2．刻画人物的手法：①正面、直接描写，如肖像、神态、语言、行动、心理、细节描写等；②对比、衬托或烘托。通过其他人物的言行间接写主人公；通过环境描写来衬托或烘托。 3．解题思路应分四步走，见下表： 步骤 做　法 第一步 　总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。分析小说中的人物，尤其要重点分析主要人物的性格特征。分析人物，可从三个方面入手：①分析人物外貌、动作、细节、语言、心理活动的描写，从多方面准确地把握人物形象的特征；②着重分析人物与人物、人物与环境的矛盾冲突；③思考和发掘人物形象的思想意义。 4．人物形象表述的方法：①是一个怎样的人＋性格、品质特征＋形象的意义。②分条回答，性格特点＋文本中的举例分析。 步骤 做　法 第二步 　找出小说中关于这个人物生活的环境及言行的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句。 第三步 　看用了什么描写方法，在此基础上进行归类概括。 第四步 　选择恰当的词句表述出来。 类型三：分析艺术技巧 一、常见题型 分析艺术技巧的题型主有五种：①细节描写的作用。②人称的作用。③开头和结尾的作用。④写某人物、某事件的作用。⑤构思特点及作用。 二、知识汇总 艺术技巧 作　用 细节描写 　细节本身的内容，所反映的人物性格特征、情感、心理等。 　为情节发展作铺垫。 　细节与主题的关系。 　使故事情节更真实细腻，生动地刻画人物性格。 艺术技巧 作　用 人 称 第一人称 　故事的见证人；线索作用；使文中的人事更具真实感；借“我”的感触揭示主旨；通过“我”的情感态度突出人物形象。 第二人称 　有亲切感；让读者身临其境，容易引起共鸣；让叙述生动自然。 第三人称 　突破第一人称的局限，较为自由地展现什么，拉开了叙述者与故事之间的距离，更具客观性。 开 头 与 结 局 开头 　设疑法(悬念法)。提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。 　写景法。交代故事发生的环境、渲染气氛、烘托人物心情。 艺术技巧 作　用 开 头 与 结 局 结局 　①出人意料的结局。从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡生波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量；从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中；从主题上看，能更好地深化主题。 　②令人伤感的悲剧结局。从主题上看，能更好地深化主题；从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。这种结局令人感动，令人回味，引人思考。 　③令人喜悦的大团圆结局。从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味；从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感；从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越战胜了假恶丑，反映出人类向往和平美好生活的愿望。 　④戛然而止、留下空白的结尾。它留下了“空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造。 构思 　扬抑、前后对照、造成悬念、埋下伏笔、增加情趣、突出人物性格、加强抒情效果等。 其他 　照应、引出、铺垫、对比、为情节发展提供依据、突出人物性格特征。 类型四：分析小说标题 一、常见题型 分析小说标题的好处主要有两种题