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第二节水的组成1
你能说出实验装置各部分名称吗? 思考、讨论 * 第二节 水的组成 实验: 水的电解 介绍仪器 电解过程 1.开始时两玻璃管液面高度如何? 2.电极上产生的现象: 3.两支玻璃管内液面出现的变化: 4.产生的两种气体的体积比: 5.验证两种气体所采用的不同的方法 6.怎么快速辨别对应玻璃管产生的气体? 7.实验过程有时加酸或碱是为什么? 8.“找茬”:想他人所未想 讨论 电解水的简易装置 1,水由什么组成?由什么构成?电解产生什么? 2,物理/化学性质、物理/化学变化的区别? 3,实验中体现的氧气、氢气的化学性质? 4,水的物理性质有哪些?异常现象? 5,冰山是如何形成的? 6,较深的湖底为什么不会结冰? 7,有没有解决能源困境的新提示? , 水的异常现象 状态 凝固点 气味 沸点 颜色 水的重要性质 无色透明 无味 常温下呈液态 100℃ (标准大气压) 0℃ (标准大气压) 水在4℃时密度最大 (4 ℃以下时热缩冷胀,4 ℃以上时热胀冷缩) 冰的熔点呢? 0℃ 秋冬季节气温下降时,湖里靠近水面的湖水总是先结冰,因此,水中的鱼虾能够生存。你知道产生这个现象的原因吗? 这个现象跟水的密度有关。在4℃1千克纯水所占的 体积最小,即水在4℃时的密度最大。 当气温下降时,湖里靠近水面的湖水温度首先降低,水的密度变大而下沉,湖底温度较高、密度较小的水上升形成对流,直到整个湖水温度降到4℃时,水的密度最大,对流不再进行。当气温继续下降到o℃以下后,靠近水面的水首先结冰,只要湖水不是很浅,在湖底部的水温仍保持在4℃左右而没有结成冰。 (1)降下来的雪 (2)晴天也不会融化 (3)上面又再积雪 你知道冰山是如何形成的吗? (4)由于积雪的重量,把下层的雪压成冰。 (5)如此形成的冰会往低处移 (6)到海岸时前端的冰破裂被推挤出海,形成冰山。 氢气(阴极) 氧气(阳极) 检验 检验 可燃,淡蓝色火焰 带火星木条复燃 或燃着的木条燃烧的更旺 水的分解 收集到的氢气与氧气体积比是2∶1 结论:水是由氢和氧组成的“正氧负氢,氧一氢二” *
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