[测控指导]2015-2016学年高二数学人教A版必修3同步训练:1.1.2.1 程序框图、顺序结构 Word版含解析.docVIP

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[测控指导]2015-2016学年高二数学人教A版必修3同步训练:1.1.2.1 程序框图、顺序结构 Word版含解析

1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构 第一课时 程序框图、顺序结构 课时演练·促提升 A组 1.如图,程序框图的运行结果是(  ) A. B. C.- D.-1 解析:a=2,b=4,∴S==-. 答案:C 2.如图,若输出的结果为2,则处的执行框内应填的是(  ) A.x=2 B.b=2 C.x=1 D.a=5 解析:因为结果是b=2,所以2=a-3,即a=5. 所以5=2x+3,x=1. 答案:C 3.阅读如图所示的程序框图.若输入的x=3,则输出的y的值为(  ) A.24 B.25 C.30 D.40 解析:x=3, ∴a=32-1=8,b=a-3=5, ∴y=a×b=8×5=40. 答案:D 4.阅读如图所示的程序框图,若输入a,b,c的值分别是21,32,75,则输出的a,b,c分别是(  ) A.75,21,32 B.21,32,75 C.32,21,75 D.75,32,21 解析:该程序框图的执行过程是: 输入21,32,75. x=21. a=75. c=32. b=21. 输出75,21,32. 答案:A 5.如图,输出的结果是     .? 解析:由程序框图知,当m=2时,p=2+5=7,m=7+5=12. 答案:12 6.计算图甲中空白部分面积的一个程序框图如图乙,则中应填     .? 图甲 图乙 答案:S=a2-a2 7.若x=2,y=3,则如图所示的程序框图的运行结果为    .? 答案:5,2 8.已知一个圆的周长为a,求这个圆的面积,试设计该问题的算法,并画出程序框图. 解:由圆的周长及面积公式可得. 算法如下: 第一步,输入a的值. 第二步,计算r=的值. 第三步,计算S=πr2的值. 第四步,输出结果. 相应的程序框图如图所示. 9.已知直线l:Ax+By+C=0(A2+B2≠0),点P(x0,y0),设计一个算法计算点P到直线l的距离,并画出程序框图. 解:算法步骤如下: 第一步,输入点P的坐标(x0,y0)及直线l的方程的系数A,B,C. 第二步,计算Z1=Ax0+By0+C. 第三步,计算Z2=A2+B2. 第四步,计算d=. 第五步,输出d. 程序框图如图: 10.一城市在法定工作时间内,每小时工资15元,加班工资每小时30元.某人一个月内工作了180小时,其中加班20小时,月工资的30%用来还房贷,写出此人该月剩余工资的算法,并画出算法的程序框图. 解:算法步骤如下: 第一步,计算法定工作时间内工资: a=15×(180-20)=2400(元). 第二步,计算加班工资: b=30×20=600(元). 第三步,计算一个月内工资总数: c=a+b=2400+600=3000(元). 第四步,计算这个人月剩余的工资数: d=c×(1-30%)=3000×(1-30%)=2100(元). 算法的程序框图如图所示. B组 1.如图所示是一个算法的程序框图,已知a1=3,输出的b=7,则a2=(  ) A.9 B.10 C.11 D.12 解析:由题意知,该算法是计算的值,因此=7,故a2=11. 答案:C 2.阅读如图所示的程序框图,若输入x=3,则输出y的值为 (  ) A.33 B.34 C.40 D.45 解析:x=3,a=2×32-1=17,b=a-15=2,y=ab=17×2=34,则输出y的值为34. 答案:B 3.如图所示的程序框图表示的算法的运行结果是     .? 解析:首先要理解程序框图要解决的问题是:已知三角形的三边利用海伦公式求三角形的面积.然后通过计算可得结果:p=9,S==6. 答案:6 4.如图所示的程序框图是交换两个变量的值并输出,则图中处应为    .? 答案:x=y 5.已知函数f(x)=x2-3x-2,求f(3)+f(-5)的值.设计一个算法并画出算法的程序框图. 解:算法步骤如下: 第一步,求f(3)的值. 第二步,求f(-5)的值. 第三步,将前两步的结果相加,赋给y. 第四步,输出y的值. 程序框图: 6. 如图所示的是一个算法的程序框图,根据该图和下列各小题的条件回答下面的几个小题. (1)该程序框图解决的是一个什么问题? (2)当输入的x的值为0和4时,输出的f(x)的值相等,问当输入的x的值为3时,输出的f(x)的值为多少? (3)在(2)的条件下要想使输出的f(x)的值最大,输入的x的值应为多少? 解:(1)该程序框图解决的是求二次函数f(x)=-x2+mx的函数值的问题. (2)当输入的x的值为0和4时,输出的f(x)的值相等, 即f(0)=f(4). 因为f(0)=0,f(4)=-16+4m, 所以-16+4m=0, 所以m=4,所以f(x)=-x2+4x. 则f(3)=-32+4×3=3, 所以当输入的x的值为3时,输出的f

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