课时跟踪检测(六十一) 分类加法计数原理与分步乘法计数原理.ppt

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课时跟踪检测(六十一) 分类加法计数原理与分步乘法计数原理

课时跟踪检测(六十一) 分类加法计数原理与分 步乘法计数原理 质量铸就品牌 品质赢得未来 数学 结束 课时跟踪检测(六十一) 分类加法计数原理与分 步乘法计数原理 质量铸就品牌 品质赢得未来 数学 结束 2.先把数字分成5组:,,,,,由于选出的5个数中,任意两个数的和都不等于11,所以从每组中任选一个数字即可,故共可组成2×2×2×2×2=32个这样的子集.A 3.在8个数中任取2个不同的数共有8×7=56个对数值;但在这56个对数值中,log24=log39,log42=log93,log23=log49,log32=log94,即满足条件的对数值共有56-4=52个.D 10.分两步安排这8名运动员. 第一步:安排甲、乙、丙三人,共有1,3,5,7四条跑道可安排.安排方式有4×3×2=24种. 第二步:安排另外5人,可在2,4,6,8及余下的一条奇数号跑道安排,所以安排方式有5×4×3×2×1=120种. 安排这8人的方式有24×120=2 880种. 2 880 11.在每个车队抽调1辆车的基础上,还需抽调3辆车.可分成三类:一类是从某1个车队抽调3辆,有C种抽调方法;一类是从2个车队中抽调,其中1个车队抽调1辆,另1个车队抽调2辆,有A种抽调方法;一类是从3个车队中各抽调1辆,有C种抽调方法.故共有C+A+C=84种抽调方法. 12.先给最上面的一块着色,有4种方法,再给中间左边一块着色,有3种方法,再给中间右边一块着色,有2种方法,最后再给下面一块着色,有2种方法,根据分步乘法计数原理,共有4×3×2×2=48种方法. 4.依题意知,这个四位数的百位数、十位数、个位数之和为4.由4,0,0组成3个数,分别为400,040,004;由3,1,0组成6个数,分别为310,301,130,103,013,031;由2,2,0组成3个数,分别为220,202,022;由2,1,1组成3个数,分别为211,121,112,共计3+6+3+3=15个.B 5.分三种情况:恰好打3局(一人赢3局),有2种情形;恰好打4局(一人前3局中赢2局,输1局,第4局赢),共有2C=6种情形;恰好打5局(一个前4局中赢2局,输2局,第5局赢),共有2C=12种情形.所有可能出现的情形共有2+6+12=20种.D 6.从01至10中选3个连续的号共有8种选法;从11至20中选2个连续的号共有9种选法;从21至30中选1个号有10种选法;从31至36中选一个号有6种选法,由分步乘法计数原理知共有8×9×10×6=4 320(种)选法,故至少需花4 320×2=8 640(元).D 7.A=时,B有23-1种情况; A=时,B有22-1种情况; A=时,B有1种情况; A=时,B有22-1种情况; A=,,时,B均有1种情况, 故满足题意的“子集对”共有7+3+1+3+3=17个. 17 8.按区域分四步: 第一步,A区域有5种颜色可选; 第二步,B区域有4种颜色可选; 第三步,C区域有3种颜色可选; 第四步,D区域也有3种颜色可选. 由分步乘法计数原理可得共有5×4×3×3=180种不同的涂色方法180 9.把区域分为三部分,第一部分1,5,9,有3种涂法.第二部分4,7,8,当5,7同色时,4,8各有2种涂法,共4种涂法;当5,7异色时,7有2种涂法,4、8均只有1种涂法,故第二部分共4+2=6种涂法.第三部分与第二部分一样,共6种涂法.由分步乘法计数原理,可得共有3×6×6=108种涂法. 108 课时跟踪检测(六十一) 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 1.分两类情况讨论: 第1类,直线a分别与直线b上的8个点可以确定8个不同的平面; 第2类,直线b分别与直线a上的5个点可以确定5个不同的平面. 根据分类加法计数原理知,共可以确定8+5=13个不同的平面.C

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