少数民族音乐在高校音乐教育中的发展.pdfVIP

高墙训 w_ 叫 ∞ imm．删 。少数民族音乐在高校音乐教育中的发展 ※张琪 摘要 ：少数 民族所特有 的传统音乐 想 以及智慧的精髓 ，同时在焕发着 巨大 稳定性和有效性 ，能够使得音乐文化的 文化，与高校之间存在着一定程度上的 的文化以及精神力量 ，对人类文化形成 生命力更加旺盛。从当前来看 ，无意识 唇齿相依的关系，两者之间相互依存、难 着强烈的冲击效果。不仅如此 ，对本民 传播的形式已经逐渐退出主流文化的历 缺其一。少数名族地区所独有的音乐文 族 的整体生活依 旧产生着深远影响，作 史舞台，在这种情况下，就只能够依赖于 化，有着深厚的文化 以及历史生活积淀， 为一种文化图腾存在于人们生活中，同 有意识传播才能够将相关音乐文化完整 能够呈现 出历史 的厚重感，不仅蕴含着 时塑造着整个民族的性格特征。 地传承下去。尽管我国有相关的专业组 丰富的民族文化 内涵 ，还提供 了一定的 由此而知，高校和少数民族音乐两 织 ，对少数民族地区的传统音乐文化进 审美素材，在这些内容的基础上，使得对 者之间相依唇齿、难缺其一 ，也只有这样 行挖掘，甚至收集和整理 ，但是在传承过 于这一文化的传承成为一件势在必为的 两者之间才能够和谐 ，并繁荣地发展下 程中，真正能够发挥主力作用 的还是学 事情 。高校面对这一情况责无旁贷 ，应 去 。在高校中开展音乐教育，终极 目的 校。在学校 中通过专业教育的形式 ，将 该当仁不让地肩负起这项文化使命 ，保 就是能够使得音乐文化中的传统精髓内 音乐文化进行传播，使得音乐文化能够 证这一文化能够在漫长的历史时空中继 容得到继承和传播 ，学校有这个责任进 以知识的形式沉淀下来 ，并在学生学习 续延续发展下去。 行这方面内容的整理。在这项工作进行 中逐渐传承扩散开来，学校在其中能够 关键词 ：少数 民族 ；高校音乐；教育 的同时，也会使得高校更加具有文化气 发挥的继承 以及传播作用，是其他组织 发展 ； 息，并逐渐形成 自身的沉淀 。这样一来 或者机构不能够取代的。 高校能够拓展 自身文化内涵，并且使得 四．结束语 一 ． 引言 课程内容得到一定程度上的充实，从而 高校教育在一定程度上构建着我国 少数 民族音乐方面有着丰富的蕴 塑造出高校的文化教育特色 ，使得高校 未来 的人才架构 ，高校决定着我国主流 藏 ，将这方面的内容在高校教育中进行 能够逐渐振兴起来。这样的方式如果能 文化的传承与发展，实现着教育的本质， 全面渗透 ，将能够使这方面的文化 内容 够得以推而广之 ，民族音乐文化就能够 将知识和技能向社会传输着，成为支撑 得到有效的传承 ，在此基础上还能够强 逐渐呈现出蓬勃发展之势，高校教育也 我国各方面建设的主要支柱。高校教育 化高校的文化底蕴 ，使高校教育更具民 能够更加富有文化底蕴 ，并焕发出旺盛 是我 国文化活动 的核心，只要能够抓住 族特色 ，这样一来 ，两者就能够共同发 的生命力。 高校教育的关键环节，就能够实现文化 展 。 没有高校这一传承途径 ，民族音乐 的完整有效传播，在传统音乐文化的传 =，高校是少数民族音乐发展的途径 的整体传播将会处于绵软无力的状态 ， 承过程中，发挥出主力军的作用。在这 我 国是多民族国家 ，凝聚多个少数 如果没有了民族音乐，高校教育将会变 一 过程中，进行高端的专业化培养，培养 民族传统文化于一身。每一个民族的风 得乏善可陈，整体的教育也将会在一定 出集少数 民族音乐之大成者的高素质专 俗文化都源远流长，其中少数民族的音 程度上黯然失色。 业人才，就能够在实现音乐文化继承的 乐文化 ，在音乐领域 中更是独具特色。 三．高校是少数民族音乐文化传承的主 同时，增加了广泛传播的可能性。在这 为强化我 国音乐领域的教育，并使得少 力