技工学校《工业企业管理》课程教学的系统反思与提升策略.pdfVIP

技工学校《工业企业管股》课税教学的系统反思与提升策略 C二 技工学校〈工业企业管理〉 课程教学的系统反思与提升策略 椅建机械技术工业学校陈学祥 [摘要) (工业企业管理》是机械类专业以及其他工科专业必修的专业课程，在工科专业具有不可替代的重要作用。该文从 《工业企业管理》教学内在的文科特征和工科特征入芋，对其所瞄|恼的各种教学困境进行了系统反思，进而提出了相应的改 善策略。 [关键词] 工业企业管理教学改蔷教学困境 随着我国市场经济体制的深入发展，以及劳动力市场结 程以烹其他现代管理技术(软技术) ，从本质上肴，是…门 构的不断调辙，我闰企业对熟炼掌握操作技能的实用型、技 方法性和技术性很强的课程，其潜在的教学目的是为了让技 校的学生能够真正掌据各种工业舰划和分析技术，从而能够 能型技工人才的需求日益增加，这对以培养各种操作能手为 主要敏学目标的我罔技愤而宵，既是一个千载难逢的发展机 胜任将来工业企业的工作岗位。因而，问其他操作技术等硬 技术的学习相似，在教学上应以实践为主，在实践操作过程 遇，也是一个严峻的挑战，如何提高教学质量、完善教学管 理就成为事关我闰技投未来发脏的3重要问题α 《工业企业管 中，配以层次分明的讲解和实例操作，才能使学生牢朋掌据 该门技术，并运用到日常的工作和生活中。 理》作为非管理专业学生必须掌握的基本原理、方法，是技 综上所述， (工业企业管理》这门课程的教学内容不仅 校重要的基础课程之一，其通过对人力、物料、 ì~备、技术、 讲授而宽，涵盖.I.!企业生产经营的各个领域.而且教学细 信息、能梅等生产要素(投入)转化为有形产品和克形服务 节丰富，攒及到规划、分析和管理技术的各种细节和具体应 (产出) 过程的研究，能够为学生留下联系多种专业操作 技术知识的接口，为今后的发展创造更广阔的空间。有鉴 用，因而，在敬学环节上必须遵循实践…理论…冉实践一冉 于此，如何提高《工业企业管珊》的教学质键就成为我网技 耀论的认识脱律，濡w陪葬学生的劳动观念，使学生初步了 解企业管理运行过程及管理职能岗位特点，熟练掌握企业的 校教改的重要内容。 生产工艺过程，进而建立初步的企业管理和工程技术意识， 1 工业企业管理》课程的教学特征 蜡养正确的职业观和实践观。 工业企业管理从教学目的上看，是要在引导学生掌握现 2 工业企业管理》课程的教学困境 代企业管理的基本概念、基本职能和方法技术的基础上培养 2.1 学生思维和理解能力有限，传统教学效果不位.技校的 和增强学生的管理能力，四而其既是传据一项生产技术，同 时也是传授…种管理手段，具有双重教学特性，表现在: 生源主要来自初中和高中毕业生.由于普商和大学连年扩招， 1. 1 文科特征.诙科自攒及领导制度、生产管理、财务管理、 技校巳组成为学习成绩不好学生最后不得巳的选择，这部分 质量管理等工业企业基础管理楠念的学习，其潜在的敬学目 学生往往文化暴础薄弱，对课本中很多抽象概，念、书面语育 的是为了让技校学生更为全国地认知和照悉工业企业生产经 等理论的学习能力和思维能力较差;